proceso de aprendizaje
Páginas: 4 (910 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2014
Variables y Factores del Proceso de Aprendizaje
Las variables que afectan el aprendizaje del alumno son como la disposición del desarrollo y se refiere a que éste debe ser capaz de poseer elaprendizaje previo requerido, los elementos van a variar dependiendo de un resultado. Los Factores del proceso de aprendizaje del niño son elemento, circunstancia, influencia, que contribuye a producir unresultado. Algunos de esos factores son las siguientes: El Cognitivo que es la concentración que debe tener, Las Sociales que tiene en su entorno en general su familia y los docentes; los asocialesson las culturas, el idioma que así también tiene a su alrededor.
La Inteligencia está dado por la coeficiencia y es la capacidad para entender y comprender, relacionar conocimientos que posee cadaindividuo para resolver cualquier situación es muy esencial para cada uno, por ejemplo si la maestra le manda a Carlitos a botar los residuos del creyón a la papelera, el con los conocimiento yaadquirido sabe dónde está la papelera y bota sus residuos, por eso es muy importante que cada individuo desarrolle sus capacidades, la personalidad son características que definen a las personas, y entreellas están: los pensamientos, sentimientos, actitudes, y los hábitos, que posee cada ser humano. A través de esas características cada uno piensa y actúa de forma diferente en diversas situaciones.Al pasar el tiempo cada persona va teniendo su propia personalidad por ejemplo María es una persona muy tranquila y ordenada, pero Juan es una persona activa y colaboradora.
La Percepción es unproceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno, las personas pueden percibir en el ambiente con los cinco (5) sentidos: el gusto, el tacto, el olfato, la vista y el oído. LaMadurez es un estado mental, una actitud que a medida que va transcurriendo el tiempo los seres humanos van madurando a través de diversas experiencias significativas, bien sea mala o buena pero le...
Las variables que afectan el aprendizaje del alumno son como la disposición del desarrollo y se refiere a que éste debe ser capaz de poseer elaprendizaje previo requerido, los elementos van a variar dependiendo de un resultado. Los Factores del proceso de aprendizaje del niño son elemento, circunstancia, influencia, que contribuye a producir unresultado. Algunos de esos factores son las siguientes: El Cognitivo que es la concentración que debe tener, Las Sociales que tiene en su entorno en general su familia y los docentes; los asocialesson las culturas, el idioma que así también tiene a su alrededor.
La Inteligencia está dado por la coeficiencia y es la capacidad para entender y comprender, relacionar conocimientos que posee cadaindividuo para resolver cualquier situación es muy esencial para cada uno, por ejemplo si la maestra le manda a Carlitos a botar los residuos del creyón a la papelera, el con los conocimiento yaadquirido sabe dónde está la papelera y bota sus residuos, por eso es muy importante que cada individuo desarrolle sus capacidades, la personalidad son características que definen a las personas, y entreellas están: los pensamientos, sentimientos, actitudes, y los hábitos, que posee cada ser humano. A través de esas características cada uno piensa y actúa de forma diferente en diversas situaciones.Al pasar el tiempo cada persona va teniendo su propia personalidad por ejemplo María es una persona muy tranquila y ordenada, pero Juan es una persona activa y colaboradora.
La Percepción es unproceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno, las personas pueden percibir en el ambiente con los cinco (5) sentidos: el gusto, el tacto, el olfato, la vista y el oído. LaMadurez es un estado mental, una actitud que a medida que va transcurriendo el tiempo los seres humanos van madurando a través de diversas experiencias significativas, bien sea mala o buena pero le...
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