Proceso De Atencion De Enfermeria

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO FACULTAD DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA DE CELAYA

LICENCIATURA ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

DISEÑO DIDÁCTICO:
LIC. FRANCISCO JAVIER JUÁREZ

CELAYA, GUANAJUATO 2006

Programa de Metodología de la Investigación Primera Edición, 2005 Asesor Académico: Graciela Paula Ceron Ávalos Responsable del material para edición: LEO. AndreaVillagomez Razo Diseño y Corrección: Ana Maria Padilla Aguirre © Facultad de Enfermería y Obstetricia de Celaya Mutualismo No. 303 Celaya, Gto, México A.P. 91 C. P. 36000 Producción: Sistema de Educación Abierta y a Distancia en Enfermería Coordinación editorial: Marco Antonio Miranda Ochoa Versión: On Line ISBN:

ÍNDICE Pág. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. PRESENTACIÓN OBJETIVO CONTENIDOMETODOLOGÍA RECURSOS DIDÁCTICOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA UNIDAD I LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA; DE LA TEORÍA A LA PRACTICA IX UNIDAD II EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN X XI ACTIVIDAD INTEGRADORA Índice de Lecturas Básicas 14 15 10 1 5 5 5 5 6 7 8

I. PRESENTACIÓN Metodología de la investigación es una materia que forma parte del área de las ciencias Metodológica e Instrumental del plan deestudios de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia en la modalidad abierta y a distancia, que se imparte en las Unidades Académicas de Enfermería de la Universidad de Guanajuato. La presente marca el inicio de la formación de los alumnos dentro de la función sustantiva de Investigación, es prerrequisito de la materia de Taller de Investigación: por tal motivo es de importancia que el alumnosiga paso a paso los elementos que conforman las etapas del proceso de investigación; la planeación que tiene como objetivo la realización del protocolo a seguir a fin de identificar los fenómenos por estudiar, la ejecución; que es la puesta en marcha de lo planeado, es decir la realización de las estrategias y las técnicas de recolección de los datos para culminar con el informe final. Seabordaran los elementos fundamentales de la metodología de la investigación

destacando en todo momento la importancia de realizar investigación dentro de la profesión enfermera haciendo énfasis en la comprensión de cada uno de los elementos de un protocolo de investigación. Esta materia; que se trabajará en taller presencial, tiene como finalidad que el alumno implemente el proceso de la investigacióndetallando cada uno de los componentes de la etapa de planeación, la cual concluirá con la presentación de un proyecto de investigación de algún problema o situación en el servicio o institución donde labora; y como producto de esta etapa presentará y someterá el Protocolo de Investigación observando las normas de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de Celaya al Comité de Investigación de laFacultad de Enfermería y Obstetricia y al Comité de Bioética. La metodología de la materia será mediante la lectura de los temas que integran el programa dentro del material bibliográfico básico y sugerido, realización de la actividad de aprendizaje propuesta, integración de círculos de estudio, los alumnos elaboraran fichas bibliográficas y de trabajo a fin de adquirir habilidad para realizarreferencias bibliográficas, las actividades de cada unidad se revisarán hasta tres veces.

II. OBJETIVO. Que el estudiante identifique la importancia de la investigación, el método científico, la teoría, la ciencia en la generación de conocimientos científicos con el fin de diseñar cada uno de lo elementos de la planeación científica en base a un problema dentro o fuera de su área de trabajo. III.CONTENIDO UNIDAD I LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA UNIDAD II EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN III. ACTIVIDAD INTEGRADORA IV. METODOLOGÍA Para el logro de los propósitos de esta materia es necesario que los alumnos identifiquen las necesidades y los problemas por resolver dentro de su área de trabajo así como otras áreas de interés. De esta manera, el estudiante visualizara...