proceso de investigacion
1. Conocimiento y Ciencia
La producción del conocimiento esta históricamente condicionada; ninguna producción cultural nace y se desarrolla conprescindencia de su contexto que, a modo de una matriz sociocultural, constituye la fuente donde se engendra y se desarrolla el pensamiento.
Las formas de conocimiento, están ligadas a las formas delser social, lo que equivale a afirmar que el sujeto que conoce no se separa de su existencia objetiva y ello condiciona la producción del conocimiento.
A partir de esta posición epistemológica adoptadase derivan dos conclusiones principales:
La relación dialéctica e inseparable entre el ser y el conocer
El condicionamiento de la realidad sobre el conocimiento.
De aquí que el conocimientoes producto de condiciones históricas, el objeto influye sobre el sujeto; este lo asimila y se modifica con esa influencia pero a su vez también actúa sobre el objeto.
Según la manera de ver elproblema en este momento, se podría resumir el pensamiento en lo siguiente: el enraizamiento del sujeto en las condiciones de su sociedad y el carácter histórico de la producción científica, nos revelan untriple condicionamiento del conocimiento en cuanto al producto cultural:
La situación contextual.
Los marcos referenciales apriorísticos.
Los factores personales.
Cuando se trata de loscondicionamientos de la situación contextual se hace referencia a las circunstancias históricas, sociales, económicas, culturales y políticas
Y ¿Qué es un marco referencial apriorístico? Se entiende portal, la opción científica e ideológica desde la cual se aborda la realidad.
La ecuación personal tiene dos dimensiones; la posición de clase con los resabios no del origen de clase y los factoresestrictamente psicológicos. Esta ha sido poco estudiada o considerada, pero no por ello deja de ser relevante.
En suma, todos los conocimientos están relacionados con determinados contextos, el modo...
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