Procesos de Ejecucion Control y Cierre de Proyectos Septiembre 2015

Páginas: 6 (1252 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2015
CURSO: EJECUCIÓN, CONTROL
Y CIERRE

2010
2011

Guía del Estudiante

Guía del Estudiante:
Ejecución, Control y Cierre de Proyectos

MBA. Luis Diego Masis Sanabria.

Tabla de Contenido

I.

Presentación.

II.

Objetivos.

III.

Programa

1. Descripción de la Oficina
IV.

Evaluación

V.

Detalle de los Productos Entregables

VI.

Cronograma de Actividades

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Guía del Estudiante:
Ejecución,Control y Cierre de Proyectos

MBA. Luis Diego Masis Sanabria.

I.
Presentación
El presente documento corresponde a la guía del estudiante para el curso Ejecución, Control y Cierre del
Proyecto, que forma parte del Módulo VI del programa Técnico en Administración de Proyectos.
El contenido del presente curso se basa en los procesos, procedimientos y métodos de la Guía de los
Fundamentos de laDirección de Proyectos - Guía del PMBOK® V Edición 2013-. Publicada por el PMI (Project
Management Institute).
Dada la metodología utilizada para desarrollar este curso y los diferentes niveles académicos de los estudiantes,
este curso promoverá el libre intercambio de opiniones y experiencias que provoquen y mantengan una dinámica
de incremento de conocimientos entre el profesor y los estudiantes.II.
Objetivos
Objetivo General:
Dar a conocer al estudiante los diferentes procesos que deben desarrollarse durante la ejecución del proyecto,
así como en el seguimiento y control con respecto a lo planificado; así como brindar herramientas recomendadas
para cada uno de dichos procesos.
Objetivos Específicos:
Al finalizar este curso, el alumno estará en capacidad de:


Asegurar la distribución deltrabajo a realizar en el proyecto.


Definir y documentar los procesos necesarios para el aseguramiento de la ejecución de las actividades
del proyecto, considerando el correspondiente control del trabajo realizado con respecto a lo planificado.

Comprender los procesos que desarrolla la dirección del proyecto, así como las expectativas que esta
pudiese tener y la implicación en el día a día delos miembros del equipo de proyecto.
El curso considera cubrir los siguientes contenidos temáticos:
 Contexto de la Planificación de Proyectos.
 Procesos de Ejecución.
 Procesos de Seguimiento y Control.
 Procesos de Cierre.
 Aplicación práctica de los procesos en un Proyecto Académico, el cual abarca los diferentes grupos
de procesos analizados en el programa completo.

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Guía delEstudiante:
Ejecución, Control y Cierre de Proyectos

MBA. Luis Diego Masis Sanabria.

III. Programa
Generalidades
Este curso se impartirá durante el período comprendido entre el 21 de Septiembre y el 31 de Octubre de 2015,
fechas en que el estudiante debe cumplir con el generación de los productos académicos que demanda el curso
en su programación, por lo tanto es muy importante mantener estrictavigilancia de las fechas señaladas en el
cronograma de actividades aportado por el profesor. La modalidad del curso es 100% presencial.
Dinámica del proceso enseñanza aprendizaje
Durante la ejecución de las clases se analizarán diferentes notas técnicas así como el material correspondiente a
las ponencias del instructor, los cuales mantienen estrecha relación con el logro de los objetivospropuestos.
Así mismo, durante el período, el profesor podrá enviar información adicional para su análisis, sobre los temas
que considere necesarios ampliar. La lectura y análisis de la documentación básica entregada así como la
interacción e intercambio de conocimiento en clase, serán insumos para que el estudiante vaya elaborando los
productos solicitados, por lo tanto es estrictamente necesario querealicen este esfuerzo para garantizar el éxito
del proceso enseñanza aprendizaje.
Participación del estudiante en el proceso
El enfoque académico utilizado supone que el profesor cumple fundamentalmente un rol de facilitador, en virtud
de lo cual se espera un papel proactivo de los estudiantes en términos de su debate y participación
individual/grupal en la resolución de casos, presentación de...
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