Procesos psicologicos

  Hasta hace pocos años, los científicos creían que el hombre debía adquirir la mayor parte de sus habilidades cognitivas  mediante el proceso de aprendizaje y que la parte de conducta propiamente genética era mínima. Sin embargo, los estudios de investigadores en neurofisiología  como Gazzaniga (1999) nos demuestran que esa afirmación no es verdadera, puesto que el estudio de la percepciónvisual permite demostrar que gran parte de nuestras habilidades son adquiridas genéticamente, es decir, que se encuentran establecidas en programaciones cerebrales desde el momento de la concepción.  Esta afirmación tiene consecuencias filosóficas y no podemos considerar a la especies inferiores como robots o portadoras de información empaquetada en los genes y que rige toda su conducta, toda vez que en nuestra propia especie ocurre algo similar.
 

   El cerebro humano es una estructura de tejido altamente complejo y sobre cuyas funciones tenemos aún gran desconocimiento. Evidentemente, no podemos encontrar simplidad en ninguna de sus estructuras. Cada día se están produciendo nuevos descubrimientos que nos demuestran que la complejidad funcional cerebral es extrema y que aún no disponemosde técnicas lo suficientemente finas para entender procesos como la conducta visual. Las técnicas psicológicas actualmente empleadas en este tipo de investigación son muy burdas, pero del estudio de las ilusiones visuales podemos inferir algunas pautas sobre cómo trabaja el cerebro.

 

   El cerebro es el gran procesador de las imágenes y el responsable final del acto de ver y percibir elmundo en que vivimos. Si bien existen otros órganos sensoriales, el que ha permitido al hombre dominar su mundo es sin duda el sentido visual.

 

  También el cerebro es parte del sistema nervioso, una configuración especial que desarrolló la naturaleza con el fin de transformar la energía del ambiente en energía eléctrica que pueda interpretar.. El fenómeno de convertir una forma de energía enotra se llama transducción. Entonces, la misión principal del cerebro está en transducir la energía del medio en energía bioeléctrica, proceso que se realiza en los órganos sensoriales. Este fenómeno es sorprendentemente constante en las especies, que aunque han evolucionado a distinto ritmo o poseen distintos tipos de ojos, sin embargo en todos la transducción se basa en un similar grupo deestructuras proteicas, como señalan Randall, Burggren y French (1997). La idea que se entiende es que cuando evolucionaron los mecanismos citoquimícos para capturar y transducir la energía luminosa proveniente del sol, esos mecanismos se conservaron debido a su eficiencia y porque daban una solución práctica a ese problema. Así, aunque variaron y especializaron los sistemas visuales, siguieronempleando la solución inicial  basada en las opsinas, que tienen la función de pigmento visual, que cambia estructuralmente cuando absorven fotones.
 

     Las opsinas se unen a moléculas de fotopigmento que se alteran en sus estructuras con la absorción de fotones , lo que en un feed-back bioquímico alteran las propiedades de la opsina. En casi todas las especies fotosensibles se encuentranmecanismos basados en la opsina, lo que demuestra no solo la universalidad del proceso, sino que sorprende la conservación del mismo a lo largo de la evolución del ojo, hasta llegar a nosotros mismos.

 

En resumen, todos los pigmentos visuales poseen rodopsina, compuesta por una porción proteica que es la opsinaa y una porción no proteica que absorve la luz. Esta última es siempre el retinol o3-deshidroretinal. El retinol, según Randal, Burggren y French (1998:288) es el aldehido de la vitamina A, que es un alcohol y se le denomina también retinol. Además de estos componentes, la rodopsina tiene una cadena de polisacáreido compuesta  por azúcares (6) y  un número variable de fosfolípidos (30 o más). Con estos datos se puede asumir la gran complejidad bioquímica de los fotorreceptores.
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