Producto 1 rieb 2010

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PRODUCTO 1.-
POR QUE COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA Y HUMANÍSTICA, PARA QUE Y COMO.
La ciencia es un método, una manera de aproximarse al mundo, y así entender quela naturaleza y el universo humano están regidos por leyes y los seres humanos podemos incidir, individual o colectivamente sobre la naturaleza y sobre la historia, el docente como agente, sirviéndosede los procesos de enseñanza, se ocupa de dirigir o facilitar la interacción de los alumnos con el saber que la institución propone, para que ellos construyan su propio conocimiento. El propósito deesta reflexión, es determinar la naturaleza y profundidad de los aprendizajes adquiridos por los alumnos en términos de conocimientos y de habilidades. Ideas que constituyen el núcleo de esta dimensiónson: la manera en que el profesor acerca el conocimiento para que sus alumnos puedan recrearlo, la forma en que entiende su proceso de aprendizaje y conduce las situaciones de enseñanza y larecuperación y análisis, para que se pueda generar esto, el docente, deberá de proporcionar al alumno las suficientes herramientas para interactuar efectivamente con el ambiente, tanto físicas, como latecnología de la información y socioculturales como el uso del lenguaje, se requiere pues que los docentes se apropien del uso de la tecnología y de los recursos basados en tecnología para utilizarlos comoapoyo didáctico en la enseñanza. Los docentes debemos encaminar nuestra practica pedagógica en relación con una visión científica y en el estudio de empleo de los métodos con ese carácter, con rigor yseriedad, y hacia la cual se ha venido implementando en el desarrollo de una formación, integral y de valores, le docente debe propiciar una formación humanística, esta posee diversos modos deconcebirla, entendiéndola, como los conocimientos sobre la vida de el mismo en la naturaleza y la sociedad. Dándole forma en el aula atraves de los métodos de enseñanza, organización de las actividades...
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