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PRODUCTO 1

Escrito para dar respuesta a las siguientes preguntas 3 preguntas:

➢ ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

➢ ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?

➢ ¿Qué es elconcepto de pensamiento complejo, y cuál es la importancia de es introducir este concepto en la práctica docente?


El conocimiento es indispensable para la existencia y progreso de toda persona y para que un país o nación progrese es indispensable educar a sus habitantes para enfrentar los problemas sociales que enfrentamos actualmente.
El mundo que vivimos en la actualidad está enconstantemente cambio y de manera acelerada y los niños de hoy indudablemente tienen una carga de información mucho más grande que la que existía anteriormente. Además de los innumerables problemas sociales que existe como la delincuencia, las adicciones entre las personas de distintas edades, la prostitución, los problemas ambientales, el cambio climático. Así como también existen grandes avances entecnología, ciencia, medicina, de ahí la necesidad de que los alumnos de hoy estén a la vanguardia para que puedan resolver problemas sociales que se les presente en la vida diaria.

Las humanidades y ciencias sociales permiten realizar un análisis crítico de los problemas sociales y culturales que se relacionan directamente con el mundo actual. La misión de estas disciplinas es proveer alos individuos y a las sociedades capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y de convivencia, el logro de mayores niveles de justicia y equidad.

Además resulta muy importante mencionar que estas ayudan al ser a formarse en un pensamiento crítico y muy complejo, así como de valores y compromisos con larealidad social y la diversidad humana. Son tareas en las que las ciencias sociales y humanidades desempeñan un papel muy significativo. Es por esto que el docente debe realizar un práctica en la que permita que los alumnos sean reflexivos a la gran diversidad de fenómenos que ocurren en su entorno, ya sean sociales o naturales y que juzguen de manera crítica en la toma de decisiones que hagan.Por lo tanto la educación debe transformarse, evolucionar e innovar, y las principales personas que participan en este proceso educativo son: los padres de familia, los alumnos y principalmente los maestros que debemos actualizarnos de manera constante para conocer y saber aplicar las herramientas necesarias que nos permitan romper nuestros paradigmas y crear otros esquemas más flexibles paraasumir el reto que implica enseñar a las nuevas generaciones que dicho sea de paso están con un pie más adelante.

Cada niño es diferente y se interrelacionará de manera diferente con el mundo que le rodea, todos desde luego esperamos que progresen en él y gracias a él, pero no necesariamente de la misma manera esto dependerá sin lugar a dudas de nuestro desempeño profesional. Los maestrospor lo tanto debemos tomar la iniciativa y corresponsabilizarnos para lograr estar a la altura de lo que esta noble profesión implica.

La constante globalización hace que las tendencias educativas que se dan en el mundo tiendan a impulsar reformas que mejoren la calidad y la equidad en nuestro país, ante esta situación la labor docente se hace cada vez más compleja pues ya no basta consólo trasmitir conocimientos es necesario tener competencias para poder construir experiencias de aprendizaje que les permita a los alumnos movilizar sus saberes implicarlos en los procesos de enseñanza, utilizar de manera responsable las nuevas tecnologías y dirigir su propia enseñanza a lo largo de toda su vida. Uno de los aspectos más destacados es el desarrollo de competencias para preparar a...