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SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º GRADO, BLOQUE III

Asignaturas: Educación Artística, Formación Cívica y Ética.

Grado: 5º Bloque III

Tema: Yo y los otros Subtema: Vivo en un país y en un mundo diverso.

Propósitos de la secuencia
Comprender las expresiones de la diversidad cultural en México.
Reconocer que la diversidad cultural enriquece la vida cotidiana y la cultura de nuestro país.APRENDIZAJES ESPERADOS.

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|Educación Artística |Formación Cívica y Ética|
|Identifica la relación que existe entre la danza y las artes visuales y plásticas. |Identifica factores que contribuyen al desarrollo de las relaciones de interdependencia entre las personas |
|Se expresa a través de algunos elementos del lenguaje arquitectónico. |ylos grupos sociales. |
|Identifica los compases de 3/4 y 4/4 en diversas piezas musicales y realiza patrones rítmicos con ellos. |Conoce y valora características y aportes culturales de los diversos grupos étnicos del país. |
|Interactúa con otras acciones propuestas por sus compañeros (identificala diferencia entre tiempo real y |Educación Física |
|tiempo ficticio). |Controla y maneja la destreza motriz a través de movimientos rápidos y fluidos. |
||Geografía |
| |Reconoce la importancia de la diversidad cultural en el mundo|

| | | | |EVIDENCIAS QUE FAVORECEN |
| |ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA. | | |EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO|
| | | | |COMPLEJO Y APRENDIZAJE |
| | | | |AUTÓNOMO.|
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| |- Inicie la actividad con una reflexión | | ||
| |grupal en torno a las siguientes | | |PENSAMIENTO |
|EVALUACION |preguntas: | | |COMPLEJO...