Producto 1Rieb 2012
Páginas: 4 (939 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2012
Ensayo
En México, como país multicultural, ha tenido avances que han proporcionado tanto beneficios como conflictos sociales, tanto niños como jóvenes de enfrentan a dificultades de desproporciónde igualdad de oportunidades, por lo que es tarea de la educación reforzar sus competencias a fin de orientarlos para que puedan hacer frente a la sociedad actual y logren desenvolverse en ella demanera que se impulsen ante nuevos desafíos, y esto representa un reto mayor para los sistemas educativos nacionales.
La Reforma integral de la Educación Básica (RIEB) tiene como objetivo lograr unamejora continua involucrando a docentes, directivos, padres de familia y sociedad en general a fin de lograr en los alumnos seres competitivos. Por ello, el docente requiere acercarse a lastecnologías de la comunicación, atender los procesos administrativos que la sociedad demanda e informar y asesorar a los padres en las nuevas formas de trabajo y sus implicaciones.
En este escrito secomentaran propuestas a problemas sociales contemporáneos relacionados con las ciencias sociales y las humanidades, también se abordaran las competencias para la vida que plantea la Reforma: aprender aconocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir. Finalmente se abordara que es el pensamiento complejo y cuál es su importancia de introducirlo en la práctica docente.
Las aportacionesde las ciencias sociales para la compresión de la sociedad actual, encaminan hacia el uso de las nuevas tecnologías como vía de acceso a todo tipo de información, contribuyendo al desarrollo social,los avances y descubrimientos que pueden impactar en logros pedagógicos.
Evidentemente, estos progresos también implican problemáticas sociales como el ciberbullying. En la red puede haber actosdelictivos, por lo que es necesario hacer conciencia dentro de las instituciones educativas el uso adecuado y productivo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
El término de...
En México, como país multicultural, ha tenido avances que han proporcionado tanto beneficios como conflictos sociales, tanto niños como jóvenes de enfrentan a dificultades de desproporciónde igualdad de oportunidades, por lo que es tarea de la educación reforzar sus competencias a fin de orientarlos para que puedan hacer frente a la sociedad actual y logren desenvolverse en ella demanera que se impulsen ante nuevos desafíos, y esto representa un reto mayor para los sistemas educativos nacionales.
La Reforma integral de la Educación Básica (RIEB) tiene como objetivo lograr unamejora continua involucrando a docentes, directivos, padres de familia y sociedad en general a fin de lograr en los alumnos seres competitivos. Por ello, el docente requiere acercarse a lastecnologías de la comunicación, atender los procesos administrativos que la sociedad demanda e informar y asesorar a los padres en las nuevas formas de trabajo y sus implicaciones.
En este escrito secomentaran propuestas a problemas sociales contemporáneos relacionados con las ciencias sociales y las humanidades, también se abordaran las competencias para la vida que plantea la Reforma: aprender aconocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir. Finalmente se abordara que es el pensamiento complejo y cuál es su importancia de introducirlo en la práctica docente.
Las aportacionesde las ciencias sociales para la compresión de la sociedad actual, encaminan hacia el uso de las nuevas tecnologías como vía de acceso a todo tipo de información, contribuyendo al desarrollo social,los avances y descubrimientos que pueden impactar en logros pedagógicos.
Evidentemente, estos progresos también implican problemáticas sociales como el ciberbullying. En la red puede haber actosdelictivos, por lo que es necesario hacer conciencia dentro de las instituciones educativas el uso adecuado y productivo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
El término de...
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