Producto 3 curso basico
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 16 de agosto de 2012
PRODUCTO No. 3
MENSAJES ESCRITOS: LA FORMACION DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA
Las competencias para la vida dirigen todos los componentes hacia la consecución de objetivos concretos; son más queel saber, el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan de manera integrada.
La movilización de saberes se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria yayuda a visualizar un problema, poner en práctica los conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlos en función de la situación. A partir de estas experiencias se puede esperar una toma deconciencia de ciertas prácticas sociales y comprender, por ejemplo, que escribir un cuento no sólo es cuestión de inspiración, porque demanda trabajo, perseverancia y método.
* Competencias parael aprendizaje permanente. Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.
*Competencias para el manejo de la información. Su desarrollo requiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información;apropiarse de la información de manera crítica, utilizar y compartir información con sentido ético.
* Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo se requiere: enfrentar elriesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejarel fracaso, la frustración y la desilusión; actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de proyecto de vida.
* Competencias para la convivencia. Su desarrollo requiere: empatía, relacionarsearmónicamente con otros y la naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera colaborativa; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás; reconocer y valorar la diversidad social, cultural y...
MENSAJES ESCRITOS: LA FORMACION DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA
Las competencias para la vida dirigen todos los componentes hacia la consecución de objetivos concretos; son más queel saber, el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan de manera integrada.
La movilización de saberes se manifiesta tanto en situaciones comunes como complejas de la vida diaria yayuda a visualizar un problema, poner en práctica los conocimientos pertinentes para resolverlo, reestructurarlos en función de la situación. A partir de estas experiencias se puede esperar una toma deconciencia de ciertas prácticas sociales y comprender, por ejemplo, que escribir un cuento no sólo es cuestión de inspiración, porque demanda trabajo, perseverancia y método.
* Competencias parael aprendizaje permanente. Para su desarrollo se requiere: habilidad lectora, integrarse a la cultura escrita, comunicarse en más de una lengua, habilidades digitales y aprender a aprender.
*Competencias para el manejo de la información. Su desarrollo requiere: identificar lo que se necesita saber; aprender a buscar; identificar, evaluar, seleccionar, organizar y sistematizar información;apropiarse de la información de manera crítica, utilizar y compartir información con sentido ético.
* Competencias para el manejo de situaciones. Para su desarrollo se requiere: enfrentar elriesgo, la incertidumbre, plantear y llevar a buen término procedimientos; administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar los que se presenten; tomar decisiones y asumir sus consecuencias; manejarel fracaso, la frustración y la desilusión; actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de proyecto de vida.
* Competencias para la convivencia. Su desarrollo requiere: empatía, relacionarsearmónicamente con otros y la naturaleza; ser asertivo; trabajar de manera colaborativa; tomar acuerdos y negociar con otros; crecer con los demás; reconocer y valorar la diversidad social, cultural y...
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