Producto 7 parte 1 diplomado de la reforma educativa

Producto 7
Actividad Numero 25

FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO AÑO
BIMESTRE 3 Todos necesitamos de todos
Propósitos
• Identificar que los seres humanos requerimos de los demás para vivir ysatisfacer nuestras necesidades básicas y que nuestras acciones impactan en la vida de otras personas, cercanas o lejanas.
• Distinguir y respetar ideas, creencias y formas de vida similar odiferente a la propia. Para esta unidad se propone fortalecer el desarrollo de las niñas y los niños con base en el trabajo de las siguientes competencias:
• Respeto y aprecio de la diversidad.
• Sentidode pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad. Para el trabajo de la asignatura para el trabajo transversal para promover en el ambiente escolar y con referencia en la vida cotidiana delalumnado
Temas:
1.- El camino de los bienes Y servicios
2-. Todos merecemos respeto
3.- La vida en verde
4.-. De fiesta en Mi localidad

El trabajo transversal con Otras asignaturas espacio deindagación - reflexión – diálogo, diversidad en mi localidad Indagar: cómo es la gente de la localidad: si todas las personas tienen la misma forma de vestir, de construir sus casas, de hablar. ¿Quécomunidades existen dentro de la localidad? ¿Esta diversidad la podemos ver en la escuela y en nuestro grupo? Dialogar y reflexionar: discutir que dentro de la localidad se comparten prácticas socialessimilares pero, además, hay diferentes costumbres, tradiciones y formas de vida entre sus habitantes.
Español: Diferentes formas de hablar identificar diferentes formas de hablar en la población dela localidad: lenguas, vocablos y acentos. Escribir algunas palabras de origen indígena.
Matemáticas Los caminos de la localidad Utilizar los puntos cardinales para ubicar diferentes zonas de lalocalidad respecto a la escuela.
Formación cívica y ética distingo en mi entorno diversos modos de vivir, de pensar, de sentir e interpretar la realidad y aprecio las tradiciones y costumbres de la...