Primaria diplomado producto 1

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MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA.
BLOQUE UNO: FUNDAMENTOS DE LA RIEB.

Diplomado para la Reforma Integral de la Educación Básica 2009.
Docentes de 2° y 5° grado.

NOMBRE DEL PARTICIPANTE:EMMANUEL MIJANGOS MORENO CLAVE: 11007661200.00E0281171513

Producto 1. Elabore un escrito con las respuestas a las siguientes preguntas (Actividad 5)

¿Por qué como docente debofomentar una cultura científica, tecnológica y humanista? ¿Para qué? Y ¿Cómo?

Es importante primeramente crear conciencia en mi y actualizarme para llevarlo a cabo con mis alumnos para tener un mayorauge en los avances científicos y tecnológicos ya que transforman la vida cotidiana de las personas, así como sus valores, creencias, normas y comportamiento. Ya que aplicamos la evaluación constantepara aprender por que en cierto momento los alumnos serán ciudadanos responsables gracias a la humanística y se involucran en la toma de decisiones sobre asuntos públicos de las ciencias y lastecnologías, y darles las herramientas necesarias o mejor dicho las competencias para el desarrollo de una cultura científica, tecnológica y humanística.

Enfrentar los retos que se le presenten y la tomade decisiones, para gestionar la complejidad de nuestra sociedad convirtiendo los centros de trabajo en espacios de participación ciudadana y así implicarse en los asuntos públicos que les afecta. Comola condición social, ambiental, política y pedagógica.

Detectando un problema para buscar una solución o barias soluciones por ejemplo la basura, la contaminación de los ríos la capa de ozonopara fomentando la justicia social la libertad y la dignidad humana, desarrollando futuros ciudadanos con hábitos verdaderamente participativos asi como la democracia para la construcción de autenticassociedades del conocimiento.

Que los alumnos aprendan a convivir, compartir, cooperar, dialogar, disentir, discrepar, discutir, confrontar, negociar, consensuar, y final mente decidir y...
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