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PRODUCTO 1 ACTIVIDAD 9
Aprendizaje esperado: ° Integra y articula las nociones revisadas durante el bloque 1,
de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. Los problemas sociales contemporáneos hoy en día son más frecuentes en cada uno de los ámbitos donde se desenvuelve el ser humano, todos tenemos contactoentre si y diversas formas de comunicar e interpretar cada una de las situaciones que se nos presentan. El campo en el que estamos más en contacto nosotros es la educación, en la que son indispensables utilizar las ciencias sociales y las humanidades; las cuales nos ayudan a conocer y reconocer las necesidades y factores que interactúan dentro del proceso educativo, ya que así podemos comprender comointeractúan cada una de las diversas sociedades que componen nuestro mundo. Estas ciencias nos ayudaran a diseñar diversas estrategias para poder dar solución a los conflictos a los que se enfrentan nuestros pequeños en este mundo tan cambiante y llena de problemáticas. Los niños se crean conflictos al no saber cómo ubicar ciertas actividades erróneas en las que se está envolviendo la sociedad yse están perdiendo los valores que estaban más arraigados en tiempos pasados. Dentro de los planteles educativos se pretende erradicar la situación de inseguridad que se está viviendo en gran parte de nuestro país. Para lograr que se

den frutos positivos hacia los niños, se utilizan estrategias en las que se ponen en práctica valores, hábitos y conductas; para que los niños aprendan aaplicarlas dentro y fuera de la escuela, pero nos enfrentamos con otro problema que no pueden erradicar las ciencias sociales, y es que no se trabaja en conjunto en los otro lugares en los que se desenvuelve el niño, y por lo tanto no se logra un mayor alcance positivo para la sociedad. Es necesario que estos problemas se erradiquen dentro de la escuela, pero también en conjunto con toda la sociedad y condiversas instituciones que apoyen un mejor desarrollo para evitar una comunidad más corrompida para los niños y niñas que viven ahorita y por los que vendrán. Y aunque dentro de la escuela se está trabajando para favorecer la estabilidad y crecimiento del país es necesario que se trabajen dentro de otras actividades que desarrollan las personas adultas, para que estas logren brindar un ejemplopara los pequeños. Gran influencia además de la inseguridad, es la falta de empleo o la necesidad de que los dos padres de familia tengan que trabajar; por lo que se descuida la educación, el tiempo de calidad y el cuidado personal de los niños. México requiere superar las crisis por las que está pasando su sociedad e implementar rápidamente una estrategia para que en un futuro su sociedad no estétan corrompida como la actual. Lo que se debería implementar y trabajar es retomar un currículo escolar en el que se trabajen de una forma más sencilla para que los niños comprendan mejor; a enseñarles a comprender lo que pasa, saber responder adecuadamente a las situaciones que se les presente, realizar críticas y observaciones de lo que sucede en el mundo, realizar críticas y soluciones paraevitar situaciones de riesgo y a tomar

decisiones para la vida, por eso es necesario que el profesor o profesora tengan una actitud pedagógica moderna en la que su rol también sea el de asumir un rol estimulador en la interacción con los alumnos. Los alumnos a lo mejor al implementar algo así entraran en conflicto, ya que todos tenemos diferentes formas de pensar, en si el ser humano es complejopor la diversidad que se presenta al interactuar con tantas situaciones de violencia y conflictos. El pensamiento complejo, según Morin; no tiene tras de sí una herencia noble, ya sea filosófica, científica o epistemológica. Ya que la pabla complejo nos lleva un término de preocupación, incertidumbre y como lo dice complejo, nos lleva a pensar en un caos, más problemas en vez de soluciones “La...