Productos Del Módulo 1

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Nombre del docente: JAIME ALEJANDRO SALAZAR MORENOL
Fecha: semana del 23 al 30 de octubre de 2010
BLOQUE UNO
Actividad 5

1. ¿Cómo participarían desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, como el relativo al derrame de petróleo?

2. ¿Cómo fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística entre sus compañeros yestudiantes para iniciar en la toma de decisiones sobre asuntos sociotecno-científicos?

3. ¿Qué obstáculos encuentran en su práctica docente para conformar una cultura científica, tecnológica y humanística?

4. ¿De qué maneras pueden participar para vencer tales obstáculos?

Retomando los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entréguelas porescrito

1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?

2. ¿Para qué?

3. ¿Cómo?

( Éste será su primer producto de trabajo

Nombre del docente: JAIME ALEJANDRO SALAZAR MORENO
Fecha: semana del 30 de octubre al 6 de noviembre de 2010
BLOQUE UNO
Actividad 10

• Realicen una discusión grupal en torno a las siguientes preguntas:1. ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral?

2. ¿Qué estrategias metodológicas, pedagógicas y didácticas deben usarse si queremos formar en valores para la convivencia?

3. ¿Estamos preparados los profesores para trabajar desde concepciones complejas del mundo? ¿Por qué?

( Éste será su segundo productode trabajo

Nombre del docente: JAIME ALEJANDRO SALAZAR MORENO
Fecha: semana del 30 de octubre al 6 de noviembre de 2010
BLOQUE UNO
Actividad 12

De acuerdo a su criterio responda individualmente a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica?

2. ¿Qué consideraciones debe tener el docente parasu nuevo rol?

3. ¿De qué manera han reorientado su práctica docente a partir de los resultados de las pruebas estandarizadas?

4. ¿Por qué se considera que con este nuevo enfoque de la Reforma la evaluación requiere replantearse y en qué sentido?

Entregue por escrito el cuestionario resuelto.

( Éste será su tercer producto de trabajo

Nombre del docente: JAIME ALEJANDRO SALAZARMORENOL
Fecha: semana del 7 al 13 de noviembre de 2010
BLOQUE DOS

Actividad 13
1. ¿Cuáles son las principales características de su asignatura en el Plan de Estudios 1993 y el Plan de Estudios 2009?

| |PLAN DE ESTUDIOS 1993 |PLAN DE ESTUDIOS 2009 |
|ESPAÑOL |Enfoque comunicativo y funcional.|Propósito es que los alumnos aprendan a leer y escribir una|
| |EJES TEMÁTICOS (Lengua hablada, lengua escrita, recreación |diversidad de textos para satisfacer sus necesidades e |
| |literaria, Reflexión sobre la lengua). |intereses y a desempeñarse oral y escitamente en distintas |
| |Trabajos por contenidos.|situaciones comunicativas. |
| |Manejo de un texto integrador. |Se trabaja por competencias. |
| | |Su enfoque atiende a los comunicativo y funcional |
| ||atendiendo a la práctica social del lenguaje. |
| | |La organización de contenidos esta contenida en bloques, |
| | |que cuentan con proyectos didácticos y a su vez tienen |
| |...