Prof. Educación Primaria

Marco teórico disciplinar
La siguiente propuesta académica está pensada para ser desarrollada en 1°grado "B" de la Escuela Primaria Nº 76, Atahualpa Yupanqui, correspondiente al partido de Merlo, Barrio Martín Fierro.
El eje en el cual se enmarca la misma, según lo prescripto por el Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires para la respectiva enseñanza de las Ciencias Naturales, enel Primer Ciclo: Núcleo: Los materiales. Subnúcleo: Los materiales líquidos y sólidos. Contenido a trabajar es: Diferencias entre líquidos y sólidos. Características de los líquidos respecto de los sólidos: propiedades de mojar, forma del recipiente que los contiene.
La materia se presenta en tres estados o formas de agregación: sólido, líquido y gaseoso. Cada una de estas formas de presentaciónse caracteriza por sus propiedades, las que dependen, en gran medida de las fuerzas de atracción o repulsión que se ejercen entre las partículas (átomos, moléculas o iones) que la forman.
Materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y está sujeta a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida.
Los materiales: Son las materias primas transformadas mediante procesosfísicos y/o químicos, que son utilizados para fabricar productos. Ejemplo de Materiales son los tableros de madera, el plástico, láminas de metal, etc. Los productos tecnológicos son ya los objetos construidos para satisfacer las necesidades del ser humano. Una mesa, una viga, un vestido, etc. El proceso sería: primero se extrae la materia prima, posteriormente se convierte en un material, y con losmateriales construimos el producto tecnológico.
Los materiales de cada uno de estos grupos poseen estructuras y propiedades distintas. *Metales. Tienen como característica una buena conductividad eléctrica y térmica, alta resistencia, rigidez, ductilidad. Son particularmente útiles en aplicaciones estructurales o de carga. Las aleaciones (combinaciones de metales) conceden alguna propiedadparticularmente deseable en mayor proporción o permiten una mejor combinación de propiedades. *Cerámicos: se obtienen moldeando la arcilla y sometiéndola después a un proceso de cocción a altas temperaturas. Son ejemplos la cerámica y la porcelana.Tienen baja conductividad eléctrica y térmica y son usados a menudo como aislantes. Son fuertes y duros, aunque frágiles y quebradizos. Nuevas técnicas deprocesos consiguen que los cerámicos sean lo suficientemente resistentes a la fractura para que puedan ser utilizados en aplicaciones de carga. Dentro de este grupo de materiales se encuentran: el ladrillo, el vidrio, la porcelana, los refractarios y los abrasivos. *Semiconductores. Su conductividad eléctrica puede controlarse para su uso en dispositivos electrónicos. Son muy frágiles. *Materialescompuestos. Como su nombre lo indica, están formados a partir de dos o más materiales de distinto grupos, produciendo propiedades que no se encuentran en ninguno de los materiales de forma individual.*Materiales Plásticos: se obtienen a partir del petróleo, el gas natural, las materias vegetales (como la celulosa) y las proteínas animales. El celofán, el PVC y el caucho son plásticos * MaterialesMetálicos: se obtienen de los minerales que forman parte de  las rocas. Son metales el hierro, el acero, el cobre, el plomo, el estaño y el aluminio, entre otros muchos.
*Maderas: se obtienen de la parte leñosa de los árboles. El abeto, el pino y el castaño, entre otros, son especies arbóreas aprovechables que existen en la naturaleza.
*Materiales Textiles: algunos se obtienen de materiasprimas naturales como la lana, el algodón y la seda; otros, como el nailon y la lycra son materiales plásticos.Materiales Pétreos: se extraen de las rocas en diferentes formas, desde grandes bloques hasta arenillas. Algunos materiales pétreos son el mármol, la pizarra, el vidrio o el yeso.
Concepto de sólido: Los sólidos se caracterizan por tener forma y volumen constantes. Esto se debe a que las...