profesionalizacion docente










“LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE COMO BASE PARA LA MEJORA DEL APROVECHAMEINTO ESCOLAR






INDICE




PORTADA………………………………………………………………………….….. 1

INDICE………………………………………………………………………………..…2

PRESENTACIÓN……………………………………………………………………....3

RESUMEN DEL PROYECTO……………………………………………………...….4

DETECCIÓN DE NECESIDADES……………………………………………….…....6

PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA…………………………………………….......9

JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………….…10

OBJETIVOS Y METAS………………………………………………………………...11

MARCO TEORICO………………………………………………………………….…13

PLAN DE ACCIÓN………………………………………………………………….….15

PROGRAMA DE ACTIVIDADES………………………………………………….…..17

BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………….…19

















PRESENTACIÓN

Hoy en día la profesionalización detodo docente es fundamental ya que el papel del mismo sigue siendo fundamental en lo que atañe a la calidad y la pertinencia de la educación, y el no quedarse rezagado se vuelve una estrategia indispensable para estar a la par con lo que el mundo exige.
A lo largo de los años en las escuelas se observa que la mayoría de docente principalmente en las escuelas ubicadas en la zona centro delestado, por la gran cantidad de años de servicio que tienen, suelen entrar a un estado de confort en el cual creen que lo que hacen está bien y que los años de servicio les dan los conocimientos y las herramientas necesarias para el desempeño de su función, y que los temas de capacitación y actualización solo son temas de interés para docentes de nuevo ingreso y para los docentes jóvenes, sin embargolos resultados de las evaluaciones estandarizadas muestran la realidad de la educación que reciben los alumnos en donde se observa que los niveles de aprovechamiento del alumnado está por debajo de la media nacional, lo que pone de manifiesto que el tema de la profesionalización es en la actualidad base para mejorar la calidad educativa que nuestra sociedad exige y demanda.
El discurso de laprofesionalización no es nuevo se encuentra estrechamente ligado a la crisis del sistema educativo y a la mejora de la calidad de la educación, especialmente a partir de la reforma educativa implementada en el 2006. Por ello se cree que para garantizar la calidad de la educación, se requiere que los docentes del sistema actúen profesionalmente.
Como dice Tenti Fanfani, “la profesionalización seconvierte en la llave maestra del mejoramiento de la calidad de la educación” (Tenti Fanfani, 1995).
Es por ello que el presente trabajo expondrá la importancia que tiene la profesionalización de los docentes y su impacto en la mejora de la calidad educativa.

RESUMEN DEL PROYECTO
El presente trabajo muestra la importancia de la profesionalización de los docentes como base para la mejora delaprovechamiento escolar, la presente investigación se llevó a cabo en la esc. Telesecundaria “Miguel N. Lira” de la comunidad del Carmen Aztama municipio de Teolocholco, la cual cuenta con ocho grupos; tres primeros años, tres segundos años y dos terceros grados, cuenta con un director, dos administrativos y dos intendentes, el objeto de estudio son su totalidad de docentes, donde se observa que al seruna escuela considerada como céntrica, cuenta con docentes que tienen más de 15 años de servicio, y por ello consideran que la formación que obtuvieron al egresar de una normal superior es y ha sido suficiente para desempeñar su trabajo de la mejor manera y donde consideran no necesitar capacitaciones ya que la experiencia que tienen son la mejor actualización permanente que pueden tener.
Sinembargo los resultados de las evaluaciones que se aplica al alumnado muestran lo contrario, es por ello que el objetivo del trabajo es la de concientizar y motivar a los docentes a trabajar inmersos en una cultura donde de capacitación y profesionalización permanente. El proyecto consta de:
Portada: donde se encuentra el titulo del proyecto, datos de la universidad, del autor y fecha de...