profesor en lengua y literatura

Páginas: 14 (3270 palabras) Publicado: 1 de agosto de 2014





Oliverio Girondo y su obra:
Espantapájaros











Año: 2014













Espacio Curricular:
Seminario Canon y Corpus
Alumnos:
Burgos Silvia Noemí
Olivera JuliánEsteban

Profesora:
Tassart Virginia

Carrera:
Profesorado en Educación Secundaria de Lengua y Literatura

Curso y división: 2 “U”




Año: 2014




Índice
Introducción………………………………………………….……1
Biografíade autor………………………………..………………..2
Movimiento Literario: Vanguardia..………………………………3
Espantapájaros: libro y poema…………………………………….4
Análisis y estructura de la obra………………..……………….…5
Aspecto de la Vanguardia en la obra……………………………..6
Conclusión……………………………………………………..…..7
Bibliografía…………………………………………………………8










1- Introducción
El propósito del siguiente trabajo, esbrindar una visión auto reflexiva; tratando de romper con las barreras que no permiten enriquecer nuestro léxico poético. La elaboración de este, posee como finalidad, que aquellos temas, que para la sociedad son considerados tabúes- o de poca importancia- sean vistos de manera distinta, produciendo un quiebre en el tiempo. De este modo, fluir temáticas, tales como: la identidad, el humornegro, el sexo, la frontalidad de las palabras con una mayor relevancia, a través o en contacto con el lenguaje poético.
La elección de este libro, refleja la particularidad del lenguaje utilizado, ya que manipula el humor en sus diferentes aspectos. Por ejemplo: en la voracidad sexual y la comparación con la vida real.
En esta poesía, no sólo se establecen una serie de constituyentes deconocimientos, sino que en líneas generales, se manifiesta la realidad, representada en el lenguaje de las relaciones establecidas.
Se establecen los siguientes objetivos:
Demostrar un aspecto del vanguardismo
Centrarse en el plano de la estructura de la obra “Espantapájaros”
Realizar un análisis del libro antes mencionado.










2-Biografía del autor


(Buenos Aires, 1881 -1967) Poeta argentino que revolucionó la estética de su país, a través de una obra que incorporó las principales corrientes vanguardistas. Figura central de la renovación literaria de los años veinte y treinta, fue uno de los jóvenes miembros de la vanguardia poética argentina, junto a Jorge Luis Borges y Raúl González Tuñón. Si todos ellos asumían una idéntica postura en cuanto a la necesidad deromper con la tradición (que veían encarnada en la obra de Leopoldo Lugones), en el caso de Girondo esa necesidad cobraba una fuerza que lo llevó a distanciarse nítidamente de las convenciones impuestas por el uso y aceptadas por el público.
Oliverio Girondo nació y vivió su primera infancia en Buenos Aires, pero luego viajó periódicamente a Europa. Aunque se graduó como abogado, sus inquietudesartísticas y literarias lo desviaron de esa profesión. En 1911 fundó con un grupo de amigos el periódico Comoedia, de escasa duración. En Europa tomó contacto con los movimientos de posguerra, como el cubismo y el dadaísmo. Emprendió en 1926 una gira intercontinental llevando la representación de las revistas Martín Fierro, Proa, Valoraciones, Noticias Literarias e Inicial, para establecer relaciónentre los movimientos innovadores de habla hispánica. En 1943 se casó con la escritora Norah Lange.
Girondo defendió la autonomía plena del lenguaje (rechazando ataduras que lo ligaran a sus funciones convencionales) para tratar de transmitir la pura esencialidad de la invención poética. Ese gesto de permanente desafío a la inercia y a la inmovilidad es acaso el que mejor caracterizó la...
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