Profesor Técnico Profesional

LICEO POLITECNICO
PABLO RODRIGUEZ CAVIEDES

INSTRUMENTO DE EVALUACION
PAUTA DE COTEJO

APRENDIZAJE ESPERADO:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

NOMBRE DEL ALUMNO:…………………………………………………………………………… NOTA:…………………..

TEMA DE INVESTIGACION:……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
INDICADORES | NIVELES DE DESEMPEÑO || NO LOGRADO | MEDIANAMENTE LOGRADO | LOGRADO | BIEN LOGRADO |
1. PRESENTA TRABAJO LIMPIO Y ORDENADO | | | | |
2. RESPETA NORMA DE DISEÑO | | | | |
3. DESARROLLA EL INFORME DEACUERDO A LOS CONTENIDO EXIGIDOS | | | | |
4. UTILIZA INFORMACION GRAFICA | | | | |
5. UTILIZA CORRECTAMENTE EL LENGUAJE ESCRITO | | | | |
6. INTERPRETA CORRECTAMENTE LAINFORMACION INVESTIGA, A TRAVEZ DE UNA CONCLUSION ATIGENTE | | | | |
7. RESPETA LOS PLAZOS ESTABLECIDOS | | | | |
TOTAL PUNTAJE POR NIVEL | | | | |

NIVELES DE DESEMPEÑO:
* BIENLOGRADO = BL 4 PUNTOS
* LOGRADO = L 3 PUNTOS
* MEDIANAMENTE LOGRADO = ML 2 PUNTOS
* NO LOGRADO =NL 1 PUNTO

PUNTAJE MAXIMO = 28 PUNTOS, NOTA EQUIVALENTE = 7,0
EXIGENCIA DE APROBACION, 60% = 13 PUNTOS = 4,0
EQUIVALENCIA DE PUNTOS 0,25 CADA PUNTO.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LICEO POLITECNICO
PABLO RODRIGUEZCAVIEDES

INSTRUMENTO DE EVALUACION
PAUTA DE COTEJO

APRENDIZAJE ESPERADO:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

NOMBRE DEL ALUMNO:…………………………………………………………………………… NOTA:…………………..

TEMA DE...