Profesorado en educación primaria

Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD DE PANAMA
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE VERAGUAS
FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN
PROFESORADO EN EDUCACIÓN
EXÁMEN FINAL


TEMA:
INVESTIGACIÓN DE CAMPO (PARTE I)ASIGNATURA:
PRACTICUM I

ALUMNO:
ERIC EDMONDS
KATHIA GARCÍA




CÉDULA:
3-725-1424
9-739-1986




PROFESORA:

PASTOR BATISTA








Introducción

A continuación lepresentaremos nuestra primera parte del proyecto de investigación de campo basado en el problema de bajo rendimiento académico en la escuela Julio Daniel Abrego del corregimiento el Uvito distrito deSantiago, provincia de Veraguas.
El objetivo principal de nuestro proyecto de investigación es conocer la metodología utilizada en dicho centro educativo para tratar el problema de bajo rendimientoacadémico.
Para la selección del problema de investigación aplicamos test y diversas técnicas que nos facilitaron la toma de decisiones.
Esperando sea de su agrado y total conformidad nuestra primeraparte del proyecto de investigación.












1. Aspectos generales del proyecto de investigación de aula.
1.1 Área del proyecto
El Centro Educativo Básico General Julio Daniel Abregoestá ubicado en el Uvito, corregimiento de Santiago, distrito de Santiago – provincia de Veraguas.
Límites:
Al norte: con la barriada la italita, la soledad y Jesús de Praga.
Al sur: con la barriadaNuevo San Juan y Arco iris.
Al Este: con la barriada buena vista.
Al oeste: con la barriada Las barreras, los algarrobos y la peña.
En cuanto a su extensión territorial el C.E.B.G Julio DanielAbrego cuenta con 2.5 Kms.
1.2 Objetivos del proyecto
1.2.1 Objetivo General:
- Conocer la metodología utilizada en el C.B.G Julio Daniel Abrego para tratar los problemas que causan el bajorendimiento académico del alumno, su eficiencia y eficacia al momento de aplicarlas.

1.2.2 Objetivos Específicos:
- Visitar el C.E.B.G Julio Daniel Abrego, para solicitar la autorización para...
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