Profordems Act 14 Modulo 1

Nombre del curso: | Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior PROFORDEMS |
Nombre del participante: | ADL- Ac14 |
Correo electrónico: | adiazcobaqroo@gmail.com |
Teléfono: | 9841092122 casa 9841194674 cel. |
Asignatura(s): | Contabilidad 1 y 2, patrimonio turísticos de México, dirigir y organizar eventos programados turísticos, culturales y de negocios |
Fecha deelaboración: | 18 de Mayo 2012 |

Motivar a los alumnos a ser mejoresperseguir objetivos, valores retos, plan devida.
2. Es sensible al arte y participa en laapreciación e interpretación de susexpresiones en distintos géneros.
Se planea visita a museos, a clase depintura, de canto y música, bailabletípicos regionales y modernos.
3. Elige y practica estilos de vidasaludables.
A hacer deporteen actividadesextracurriculares, en su salud comoalimentación, actividad del bebe virtual ycomo resolver problemas en los tipos deAdicciones.
4. Escucha, interpreta y emite mensajespertinentes en distintos contextosmediante la utilización de medios, códigosy herramientas apropiados.
A exponer frente a grupo, Concursoemprendedor,
5. Desarrolla innovaciones y proponesoluciones a problemas apartir demétodos establecidos.
Al concurso de creatividad tecnológica,en la tecnología, informática y didáctica.
6. Sustenta una postura personal sobretemas de interés y relevancia general,considerando otros puntos de vista demanera crítica y reflexiva.
Actividades en el periódico mural,asambleas, participando en temas,Mundial, Nacional y localmente, conrelevancia en, ecología, en social y enlafamilia.
7. Aprende por iniciativa e interés propio alo largo de la vida.
Lectura de interés, investigaciones, librosautodidactas, bibliografías.
8. Participa y colabora de manera efectivaen equipos diversos.
Trabajo en equipo. Elaboración deproyectos. Através de lo largo de suestancia educativa.
9. Participa con una conciencia cívica yética en la vida de su comunidad, región,México y el mundo.Actividades en proyectos ecológicos.Como: Reciclaje, huertos y viveros,sembrar árboles y el cuidar de ellos.
10. Mantiene una actitud respetuosa haciala interculturalidad y la diversidad decreencias, valores, ideas y prácticassociales.
Visitas a orfanatos, ayuda humanitaria endesastres naturales, cruz roja, (esto escontinuo en actividades por mes envalores).
11. Contribuye al desarrollosustentablede manera crítica, con accionesresponsables.
Mantenimiento, preventivo y correctivo eninmobiliario. Mantener el aula y laescuela baños, en buen estado.
mejoresperseguir objetivos, valores retos, plan devida.
2. Es sensible al arte y participa en laapreciación e interpretación de susexpresiones en distintos géneros.
Se planea visita a museos, a clase depintura, de canto y música,bailabletípicos regionales y modernos.
3. Elige y practica estilos de vidasaludables.
A hacer deporte en actividadesextracurriculares, en su salud comoalimentación, actividad del bebe virtual ycomo resolver problemas en los tipos deAdicciones.
4. Escucha, interpreta y emite mensajespertinentes en distintos contextosmediante la utilización de medios, códigosy herramientas apropiados.
A exponer frente agrupo, Concursoemprendedor,
5. Desarrolla innovaciones y proponesoluciones a problemas a partir demétodos establecidos.
Al concurso de creatividad tecnológica,en la tecnología, informática y didáctica.
6. Sustenta una postura personal sobretemas de interés y relevancia general,considerando otros puntos de vista demanera crítica y reflexiva.
Actividades en el periódico mural,asambleas,participando en temas,Mundial, Nacional y localmente, conrelevancia en, ecología, en social y en lafamilia.
7. Aprende por iniciativa e interés propio alo largo de la vida.
Lectura de interés, investigaciones, librosautodidactas, bibliografías.
8. Participa y colabora de manera efectivaen equipos diversos.
Trabajo en equipo. Elaboración deproyectos. Através de lo largo de suestancia educativa.
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