Profordems

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2011
Actividad integradora de la Unidad 2
Título: Apoyo docente en las actividades y ambiente de aprendizaje
Propósito: Diseñar una estrategia de apoyo para una trayectoria de aprendizaje considerandola competencia disciplinar a desarrollar
Duración: 3 horas presenciales
Instrucciones
1. Diseñará un ambiente de aprendizaje para su curso, asignatura o unidad de aprendizaje y desarrollará unasecuencia de actividades.
2. Es preciso definir los recursos necesarios para el ambiente de aprendizaje diseñado, así como la selección y/o creación de técnicas y recursos que apoyarán cada actividad deaprendizaje.
3. En las actividades de aprendizaje deberá incluir:
o El tipo de estrategias utilizadas para propiciar las interacciones.
o Definición de los espacios de producción, exhibición einformación en cada una de las actividades de aprendizaje.
o El tipo de actividades retomando lo que proponen Chan y Tiburcio con relación a las dimensiones del aprendizaje de Marzano.
4. Lasactividades de aprendizaje deben ser presentadas en secuencia, de acuerdo a los contenidos expresados en cada unidad de la asignatura, cursos o unidad de aprendizaje que ya ha trabajado en la unidad 1 deeste módulo. Recuerde que las actividades de aprendizaje que diseñe deben guardar una estrecha relación con los productos de aprendizaje que se generarán por unidad, es decir, deben contribuir aldesarrollo del o los productos de aprendizaje que den evidencia de la competencia disciplinar a lograr. Cada actividad de aprendizaje debe considerar los espacios del ambiente, debe quedar claro el tipo deproducción que se espera de los estudiantes, la información que necesitará para su elaboración, a quién la entregará y cómo presentará su trabajo.
5. Esta actividad integradora puede ser retomadapara el Proceso de Certificación de Competencias docentes para la Educación Media Superior (CERTIDEMS), si usted eligiera la opción uno: "Propuesta de una estrategia didáctica".
6. Una vez...
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