Programa De Lengua

PROGRAMA DE LENGUA

3º AÑO ALUMNOS REGULARES 2008.


1. ANÁLISIS DEL DISCURSO


Contenidos. Géneros literarios: Concepto y especies de cada uno.
1. Género narrativo:
a. La tramanarrativa: El narrador: tipos. El estilo directo y el diálogo narrativo. El suspenso. La descripción en la narración. Caracterización de los personajes: lo niveles de lengua. Monólogo interior directo ymonólogo interior narrado o indirecto. Tema. Argumento. Estructura.
b. Los géneros narrativos: El cuento. Cuento. Cuento realista, cuento fantástico y cuento de ciencia ficción. La novela. La crónica.
2.Género lírico:
a. Nociones de versificación. Rima. Licencias poéticas. Recursos de estilo: personificación, metáforas, imágenes, sinestesia, metonimia, encabalgamiento, hipérbaton, hipérbole,anáfora, repetición, paralelismo sintáctico.
b. Tipos de composición lírica: el romance, el soneto.
3. Género dramático:
El diálogo. Acto, escena, cuadro. El texto dramático. Acotaciones escénicas.Comedia, tragedia y drama. Análisis de obras.
4. Funciones del lenguaje.
5. El texto argumentativo.
6. Coherencia y cohesión.

2. ANÁLISIS DE LA LENGUA:

1. El verbo:
a. Morfología. Persona, número,tiempo y modo. Verbos regulares e irregulares. Reconocimiento de irregularidades en tiempos correlativos. Verbos de irregularidad común y de irregularidad propia
b. Sintaxis: modificadores delverbo.
c. Verboides. Frases verbales.
2. Relaciones sintácticas: Coordinación. Subordinación. Inordinación. Proposiciones coordinadas y subordinadas. Sustantivas, adjetivas y adverbiales. Impersonales.3. Empleo del "se".
   
3. EXPRESIÓN:

Descripción. Narración en 1ª y 3ª persona. Narración con diálogo. Argumentación. Estrategias argumentativas. Estilo directo e indirecto. Informe. Curriculum.LECTURAS:

Cuentos:
Cortázar, Julio. "Casa tomada" y/o "Ómnibus". "No se culpa a nadie".-"Continuidad de los parques".
Borges, Jorge Luis. "Emma Zunz". "La espera". "El sur". ”Los dos...