Programa de orientación vocacional
Páginas: 5 (1144 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2012
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
INTRODUCCIÓN
La orientación vocacional se considera una parte integral del proceso educativo de los estudiantes que se realiza con la finalidad de ayudar a encontrar la máxima relación posible entre sus capacidades, actitudes, valores e intereses y las aptitudes necesarias para las diversas opciones que presenta el mundo laboral, de tal manera que seencamine hacia la autorrealización personal.
Por lo tanto pretende ayudar a que la persona elaborara un concepto adecuado de sí mismo y de su papel en el mundo laboral. Bajo esta perspectiva, la Orientación Vocacional es un proceso complejo y continuo, que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales a través del conocimiento de sí mismo, ajustar dichos intereses a la competencia laboral de lapersona y evaluarlas en relación a las necesidades del mundo laboral.
En la orientación vocacional se trabaja con el estudiante tanto a nivel individual como grupal, según se requiera, ayudándolo a conocerse a sí mismo a través de sus capacidades, limitaciones y su relación con el entorno; así como a resolver problemas que se le presentan y facilitándole que lleve a cabo elecciones acertadas, delas cuales dependerá en gran medida su crecimiento integral como persona.
I. DIAGNOSTICO SITUACIONAL
La Institución Educativa Privada "San Juan Bautista" brinda servicios educativos en los tres niveles: Inicial, Primaria y Secundaria, siendo un colegio mixto; con más de 27 años dedicados a la niñez y juventud del distrito de San Juan de Lurigancho. Cuenta con docentes capacitados yactualizados, empleando una metodología activa de acorde a la edad del estudiante. Siendo sus turnos de estudios en la mañanas y reforzamientos en las tardes.
La planta física de la I.E.P es estructurada horizontalmente en cinco niveles, en donde funcionan los niveles inicial, primaria y secundaria debidamente ubicados, posee aproximadamente 800 alumnos en general, estando en turno mañana educaciónsecundaria e inicial y en la tarde educación primaria. ; con aulas espaciosas y apropiadas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. Consta también de laboratorios de Biología.
Dentro de las problemáticas encontradas en el Centro, es que los alumnos del quinto año de educación Secundaria, tienen dificultades para decidir qué carrera estudiar después de terminar el colegio. Estas dudasse pueden presentar debido a que los alumnos no tienen suficiente información acerca de las diferentes carreras profesionales y/o técnicas. Es importante, que estos alumnos reciban asesoría y apoyo relacionado con la orientación vocacional así como información profesional de manera permanente.
II. OBJETIVOS
3.1 General:
Fomentar la orientación de las las carreras universitarias ytécnicas de manera general a cada uno de los estudiantes a través de dinámicas y la brindando información de las diversas universidades e institutos que ofrecen sus servicios a los estudiantes para que puedan desarrollarse académicamente tomando las decisiones adecuadas acerca de la carrera que desean seguir, guiando el desarrollo de sus vidas futuras. Para que así es estudiante tenga un optimoconocimiento para la elección de una carrera y encajar en el mundo laboral.
3.2 Específicos:
Identificar los criterios que intervienen en la toma de decisiones vocacionales y informar los resultados de las evaluaciones a los estudiantes
Valorar junto con los estudiantes la importancia de seleccionar adecuadamente una carrera para el éxito personal y social de los mismos.
III.ALCANCE
Este programa de orientación vocacional está dirigida a los estudiantes de 5to secundaria de la I.E.P. San Juan Bautista (alumnos que tienen entre 16 a 17 años de edad), que les permitirá el desarrollo de sus vidas futuras y las ubicaciones en el mundo laboral.
IV. JUSTIFICACION
La escasez de orientación vocacional es una característica de las instituciones educativas tanto...
INTRODUCCIÓN
La orientación vocacional se considera una parte integral del proceso educativo de los estudiantes que se realiza con la finalidad de ayudar a encontrar la máxima relación posible entre sus capacidades, actitudes, valores e intereses y las aptitudes necesarias para las diversas opciones que presenta el mundo laboral, de tal manera que seencamine hacia la autorrealización personal.
Por lo tanto pretende ayudar a que la persona elaborara un concepto adecuado de sí mismo y de su papel en el mundo laboral. Bajo esta perspectiva, la Orientación Vocacional es un proceso complejo y continuo, que tiene como objetivo despertar intereses vocacionales a través del conocimiento de sí mismo, ajustar dichos intereses a la competencia laboral de lapersona y evaluarlas en relación a las necesidades del mundo laboral.
En la orientación vocacional se trabaja con el estudiante tanto a nivel individual como grupal, según se requiera, ayudándolo a conocerse a sí mismo a través de sus capacidades, limitaciones y su relación con el entorno; así como a resolver problemas que se le presentan y facilitándole que lleve a cabo elecciones acertadas, delas cuales dependerá en gran medida su crecimiento integral como persona.
I. DIAGNOSTICO SITUACIONAL
La Institución Educativa Privada "San Juan Bautista" brinda servicios educativos en los tres niveles: Inicial, Primaria y Secundaria, siendo un colegio mixto; con más de 27 años dedicados a la niñez y juventud del distrito de San Juan de Lurigancho. Cuenta con docentes capacitados yactualizados, empleando una metodología activa de acorde a la edad del estudiante. Siendo sus turnos de estudios en la mañanas y reforzamientos en las tardes.
La planta física de la I.E.P es estructurada horizontalmente en cinco niveles, en donde funcionan los niveles inicial, primaria y secundaria debidamente ubicados, posee aproximadamente 800 alumnos en general, estando en turno mañana educaciónsecundaria e inicial y en la tarde educación primaria. ; con aulas espaciosas y apropiadas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. Consta también de laboratorios de Biología.
Dentro de las problemáticas encontradas en el Centro, es que los alumnos del quinto año de educación Secundaria, tienen dificultades para decidir qué carrera estudiar después de terminar el colegio. Estas dudasse pueden presentar debido a que los alumnos no tienen suficiente información acerca de las diferentes carreras profesionales y/o técnicas. Es importante, que estos alumnos reciban asesoría y apoyo relacionado con la orientación vocacional así como información profesional de manera permanente.
II. OBJETIVOS
3.1 General:
Fomentar la orientación de las las carreras universitarias ytécnicas de manera general a cada uno de los estudiantes a través de dinámicas y la brindando información de las diversas universidades e institutos que ofrecen sus servicios a los estudiantes para que puedan desarrollarse académicamente tomando las decisiones adecuadas acerca de la carrera que desean seguir, guiando el desarrollo de sus vidas futuras. Para que así es estudiante tenga un optimoconocimiento para la elección de una carrera y encajar en el mundo laboral.
3.2 Específicos:
Identificar los criterios que intervienen en la toma de decisiones vocacionales y informar los resultados de las evaluaciones a los estudiantes
Valorar junto con los estudiantes la importancia de seleccionar adecuadamente una carrera para el éxito personal y social de los mismos.
III.ALCANCE
Este programa de orientación vocacional está dirigida a los estudiantes de 5to secundaria de la I.E.P. San Juan Bautista (alumnos que tienen entre 16 a 17 años de edad), que les permitirá el desarrollo de sus vidas futuras y las ubicaciones en el mundo laboral.
IV. JUSTIFICACION
La escasez de orientación vocacional es una característica de las instituciones educativas tanto...
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