Programa Nacional De Formación En Informáticapnf

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA
INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

Software (Especialización en Software Libre)

Hardware (Especialización en Seguridad de Redes)
POSTGRADO

INGENIERO EN INFORMÁTICA

Total UC= 184

1
Redes
Avanzadas

IV

3

Formación
Critica
IV

4
Proyecto
Socio
Tecnológico
IV

1

1

4

4Auditoria
Informática
Gestión de
Proyectos
Informáticos
Seguridad
Informática

1

4

4

Administración
de Bases de
Datos

3

3

Modelado de
BD

13

1

3

13

1

4

13

3

DESARROLLADOR DE APLICACIONES
Investigación
de
Operaciones

III

Matemática
Aplicada

3

Formación
Critica
III

3
3

Sistemas
Operativos

3

1

Proyecto
SocioTecnológico
III

1
1

3
3

Ingeniería
Software II

3

II
Matemática
II

3
3

Redes de
Computadora

3
3

1
1

Paradigmas
de
Programación

1

4
4

Proyecto
Socio
Tecnológico
II

4

3

13
13

3

3

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMÁTICA
Formación
Critica
II

3

13

Total UC = 106

Ingeniería
del
Software I

3

3

15

115
18

1

3
Bases de
Datos

3

3

1

SOPORTE TÉCNICO A USUARIOS Y EQUIPOS
3

I

Matemática
I

Trayecto

Unidad
Curricular

3
3
UC

Arquitectura
del
Computador
Unidad
Curricular

3
3
3
UC

Formación
Critica
I
Unidad
Curricular

1
1

4
Algorítmica y
Programación

1
UC

4
4

Unidad
Curricular

UC

Proyecto
Socio
Tecnológico
IUnidad
Curricular

1
1

15
18
15

Electivas
(UC)

Idiomas
(UC)

Total
UC

1

3
3
UC

Unidad Curricular

TRAYECTO INICIAL

3

3

UC

Unidad Curricular

UC

Matemática

5

Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía

3

Unidad
Curricular

UC

Unidad
Curricular

Unidad Curricular
Taller de Introducción a la
Universidad y al Programa

UC

UC

TotalUC

2

10

96

SINOPSIS DE UNIDADES CURRICULARES
ÁREA DE CONOCIMIENTO:

TRAYECTO INICIAL

PROGRAMA DE FORMACIÓN:

INFORMÁTICA
PERFIL DE SABERES

APRENDER A CONOCER: en el trayecto inicial a través de los contenidos de Matemática, Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía, y
Taller de Introducción a la Universidad y al Programa, inserta a los participantes en un nuevo modelo deformación con un claro
compromiso social, ético y político, bajo valores de cooperación, solidaridad y justicia social. Los Programa Nacionales de Formación
(PNF), incorporan a los participantes en la universidad y la comunidad, a fin de crear y fortalecer la cultura de cooperación y el
aprendizaje compartido, mediante la adquisición y apropiación del conocimiento como formación integral,contribuyendo al desarrollo
holístico y sustentable del país. Aunado a ello, las unidades curriculares le presentan la oportunidad de conocer, reflexionar y
sensibilizarse con valores ciudadanos.
APRENDER A HACER: la formación integral basada en el diálogo permanente entre los estudiantes, con los profesores y las
comunidades, contribuyendo con el principio de la acción-reflexión-transformación desdela perspectiva del trabajo y la producción
colectiva en el marco del aprendizaje vivencial, insertándose en una dinámica de búsqueda y construcción de saberes respecto al plan
de desarrollo social y económico, así como a los planes de Ciencia, Tecnología e Innovación para la constitución de la soberanía
nacional.
APRENDER A CONVIVIR: mediante la integración de los ciudadanos y ciudadanas, lacual requiere del esfuerzo, ejecución y
participación de nuevas personas y nuevos profesionales, asimilando un conjunto de valores en función de la construcción de la Nueva
Ciudadanía, planteando y abordando problemas reales en contextos concretos.
APRENDER A SER: responsable, corresponsable, autónomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, abierto al
cambio, investigador,...