Programa Para Acto Cívico (Día De La Raza)
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2012
PROGRAMA DE ACTO CÍVICO
¡Buenos días!
Distinguidos Maestros, personal administrativo, de intendencia y alumnos.
Como cada lunes, nos reunimos para honrar a los símbolos que nos dan identidadnacional.
Hoy lunes __ de Octubre del año ______, corresponde al grupo de _______________________ desarrollar el programa correspondiente.
1) Iniciemos esta ceremonia recibiendo a nuestragloriosa Bandera Nacional,
Saludar, ¡Ya!...
Firmes, ¡Ya!
*A CONTINUACIÓN TE DEJO DOS OPCIONES MUY CONVENIENTES DE LO QUE PUEDES DECIR*
A)La bandera nacional como símbolo del pueblo de México esel símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. No es un símbolo inerte, es un símbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjado.
B)La bandera nacional, el símbolo del pueblo mexicano ysus aspiraciones. Un símbolo vivo no inerte así como el pueblo que lo ha forjado
La majestuosidad de nuestra bandera, su presencia y fuerza es motivo de culto, orgullo, respeto, admiración, amor yhomenaje.
2) A continuación nuestro compañero ___________________________ dirigirá el juramento a la bandera.
El Himno Nacional Mexicano es la manifestación de la belleza y de la realidad, esla más alta expresión del hombre a su patria en la lucha por la libertad. Es un monumento hecho de palabras.
En seguida entonemos nuestro Himno Nacional, el cual será dirigido por elMtro./Alumno:_____________________
3) Despidamos a nuestra Bandera con toda la solemnidad y respeto.
Saludar, ¡Ya!
4) Con la finalidad de recordar los hechos que han marcado nuestra historia, acontinuación, mis compañeros, nos presentan las efemérides sobresalientes de esta semana.
5) Para finalizar este programa, nuestra compañera (NOMBRE DE LA COMPAÑERA), nos presenta una remembranza alusivaal día de la raza.
El grupo de (INSERTA EL NOMBRE DE TU GRUPO) agradece la atención prestada a la realización de este acto cívico, deseando que todos ustedes tengan una excelente semana, le...
¡Buenos días!
Distinguidos Maestros, personal administrativo, de intendencia y alumnos.
Como cada lunes, nos reunimos para honrar a los símbolos que nos dan identidadnacional.
Hoy lunes __ de Octubre del año ______, corresponde al grupo de _______________________ desarrollar el programa correspondiente.
1) Iniciemos esta ceremonia recibiendo a nuestragloriosa Bandera Nacional,
Saludar, ¡Ya!...
Firmes, ¡Ya!
*A CONTINUACIÓN TE DEJO DOS OPCIONES MUY CONVENIENTES DE LO QUE PUEDES DECIR*
A)La bandera nacional como símbolo del pueblo de México esel símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. No es un símbolo inerte, es un símbolo vivo, como el pueblo mexicano que lo ha forjado.
B)La bandera nacional, el símbolo del pueblo mexicano ysus aspiraciones. Un símbolo vivo no inerte así como el pueblo que lo ha forjado
La majestuosidad de nuestra bandera, su presencia y fuerza es motivo de culto, orgullo, respeto, admiración, amor yhomenaje.
2) A continuación nuestro compañero ___________________________ dirigirá el juramento a la bandera.
El Himno Nacional Mexicano es la manifestación de la belleza y de la realidad, esla más alta expresión del hombre a su patria en la lucha por la libertad. Es un monumento hecho de palabras.
En seguida entonemos nuestro Himno Nacional, el cual será dirigido por elMtro./Alumno:_____________________
3) Despidamos a nuestra Bandera con toda la solemnidad y respeto.
Saludar, ¡Ya!
4) Con la finalidad de recordar los hechos que han marcado nuestra historia, acontinuación, mis compañeros, nos presentan las efemérides sobresalientes de esta semana.
5) Para finalizar este programa, nuestra compañera (NOMBRE DE LA COMPAÑERA), nos presenta una remembranza alusivaal día de la raza.
El grupo de (INSERTA EL NOMBRE DE TU GRUPO) agradece la atención prestada a la realización de este acto cívico, deseando que todos ustedes tengan una excelente semana, le...
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