Programa presupuesto publico colombiano

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MATERIA: PLANEAMIENTO Y PROGRAMACION PRESUPUESTAL

PROFESOR: Cresconio Banquez Perna
E-MAIL: cresconio@gmail.com
Duración Programa: Del xx de xxxx al xxxx de xxxx de 2010
Número de horas:   80 horas
Lugar:   Bogotá D.C.
Sede del curso:
Horario: Lunes a viernes de xxx a xxx

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL PROGRAMA DE ESTUDIO

OBJETIVOS GENERALES:

1. Propiciar losconocimientos sobre el presupuesto público como herramienta de intervención fiscal, como instrumento de planificación y de gestión, en los diferentes niveles del gobierno nacional y de los gobiernos distritales, departamentales municipales.

2. Que el alumno alcance una comprensión básica de la realidad presupuestal, que sea capaz de crear un esquema de interpretación frente a cualquiersituación que se le presente, que tenga la capacidad para descifrarla, tomar decisiones, de igual forma, que esté apto para su propia y constante actualización

3. Determinar el efecto de las diferentes variables macroeconómicas -la inflación, devaluación, tipo de cambio, los entornos político y económico-, en la formulación y ejecución del presupuesto

4. El estudio y análisis delestatuto orgánico del presupuesto y demás normas que rigen la materia presupuestal

5. Dotar a los estudiantes de las herramientas conceptuales que les permitan comprender el Manejo de las etapas del proceso presupuestal, enfatizando en la ejecución legal, adecuada y técnica de los recursos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Asimilar los conceptos, rubros y partidas que comprende elpresupuesto nacional
2. Capacidad para orientar la asignación de recursos en las entidades oficiales

OBJETIVOS PARTICULARES:

1. Para cumplir con los objetivos planteados, el programa se basa en cinco elementos básicos: la investigación, difusión, capacitación y análisis de políticas, con lo que se busca generar el interés y diversos impactos en el estudiante o participante2. Ayudar al participante a entender sus derechos, a conocer la utilidad y direccionamiento del gasto público
3. Proveer del análisis profesional necesario sobre las mejores alternativas para la utilización del presupuesto público, así como las áreas de mayor impacto en términos de beneficio a la sociedad, al desarrollo económico del país o para la entidad a la cual prestamos nuestrosservicios
4. Dirigir la discusión especializada en temas de interés que ofrezcan alternativas viables de ajustes y mejoras en la ejecución del presupuesto

METODOLOGÍA

El curso es expositivo y participativo, el alumno trabajará en las diferentes sesiones los conceptos teóricos expuestos por el docente, de igual forma en los casos/problemas que a manera de taller se desarrollen para facilitarla mayor comprensión y entendimiento de la temática

El proceso de aprendizaje requiere la activa participación del alumno en la construcción del conocimiento. Se propiciará la investigación individual y grupal, donde el docente será el orientador del proceso.

Los alumnos desarrollaran, entre otras, las siguientes actividades:

– Análisis del Presupuesto General y su articulación conentidad de su Interés.
– Estudio documentos de analistas y comentaristas del tema
– Desarrollo de conceptos teóricos y participación en clases
 
El curso tendrá un carácter fundamentalmente académico y la evaluación del alumno estará basada en los elementos siguientes:

1. Participación activa en las clases.
2. Realización de casos prácticos propuestos en clase.
3. Comentario delecturas propuestas en clase.
4. Realización y exposición de trabajos individuales o de grupo.
5. Prueba final o presentación de un proyecto final de curso.

Finalmente, el curso se desarrollará a lo largo de ochenta horas, en las que se tendrán cinco bloques de exposiciones y paneles.
Se entregaran materiales para su reproducción y estudio con lecturas relevantes referidas a la inversión...
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