Programacion lineal

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E
100404- PROGRAMACION
 LINEAL
 
Act No. 6. GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO

Guia: Trabajo colaborativo 1

T
Temáticas revisadas:
UNIDAD1- INTRODUCCION A LA PROGRAMACION LINEAL
1.
2.
3.

LA INVESTIGACION DE OPERACIONES
CONJUNTOS CONCAVOS Y CONVEXOS
CONCEPTUALIZACION DE LA PROGRAMACION LINEAL

Estrategia de aprendizaje:Estudio de casos
Descripción resumida
Temáticas: En este trabajo se revisarán los Capítulos 1, 2, 3 de la Unidad 1.
Aspectos generales: El trabajo se compone de dos (2)fases:
ACTIVIDADES GRUPALES
En laprimera fase se debe realizar las actividades propuestas en la lectura
autorregulada “Los modelos Matemáticos en la IO”. Esta lectura la
pueden bajar del tópico 1 de la pagina principal del curso.Tenga en cuenta
que debe hacerla con mucha atención pues en ella encontrará
probablemente algunos términos desconocidos pero que a medida que
usted prosigue en la lectura irán definiéndose, estalectura le permitirá
clasificar los modelos matemáticos en determinísticos, híbridos y
estocásticos y dentro de ellos posicionar a la programación Lineal materia de
estudio en este curso, al mismotiempo que le permitirá valorar la
importancia que tienen los modelos matemáticos y la investigación operativa
en su vida profesional y cotidiana. Si no aparece el formato anunciado en la
lectura,por favor crearlo.
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
En la segunda fase se debe hacer el planteamiento narrativo de un problema
de PL y preséntelo en ecuaciones matemáticas de forma CANONICA y de
formaESTANDAR de Programación Lineal, no se requiere solucionarlo,
debe presentarlo individualmente, y realizarlo de su propia creación, es un
ejemplo (propio) y se pueden basar en el video “Como plantear enecuaciones, un problema de Programación Lineal”, presentado en el
tópico 3 del curso; además puede también basarse en la información y
análisis de las diapositivas adjuntas a esta actividad y/o...