Programacion Neurolinguistica

Páginas: 4 (963 palabras) Publicado: 12 de julio de 2011
Los primeros modelos de PNL tiene su origen en la psicoterapia, sin embargo no esta restringida a la psicoterapia, fue solamente un accidente histórico que John y Richard establecieran contacto conpersonajes excepcionales en el campo de la psicoterapia cuando comenzaron sus estudios.
A partir de aquí, la PNL ha creado unas técnicas de psicoterapia muy poderosas: la cura de la fobia, el modelo¡chas! Y la negación interna.
El marco general de todas estas técnicas es usarlas con inteligencia, teniendo en cuenta las relaciones externas de la persona y el equilibrio interno. La intención de laPNL es siempre dar mas opciones, nunca limitarlas.

Hay dos aspectos esenciales para cualquier psicoterapeuta o para cualquiera que este intentando ayudar a alguien a realizar cambios en su vida.→La relación: construir y mantener la sintonìa para establecer una atmósfera de credibilidad.
→La congruencia: cualquier incongruencia de su parte trasmitirá un mensaje contradictorio y reducirá laefectividad del proceso de cambio.
LA PNL desarrolla una estrategia para ayudarnos a especificar objetivos de vida en general, por ejemplo:

Considere una situación personal real que le afecte,indagando con los dos estilos de comunicación verbal:
LENGUAJE DEL PROBLEMA.

1.-¿Desde cuándo tengo este problema?
2.-¿De quién es la culpa que yo tenga este problema?
3.-¿Cuánto tiempo me ha estadoafectando?
4.-¿Cuál ha sido al ves que me he sentido peor con este problema?
5.-¿Cómo podría empeorar este problema?

Ahora, teniendo en mente la misma situación personal, hágase ahora lossiguientes planteamientos que en su conjunto reciben el nombre de lenguaje de solución

LENGUAJE DE SOLUCIÒN.

1.-¿qué es lo que deseo?
2.-¿Para cuándo me gustaría lograr eso?
3.-¿Qué tanta satisfacciónme hará sentir ese logro?
4.-¿Que otras áreas de mi vida resultaran afectadas positivamente?
5.-¿Cuáles de mis habilidades puedo aprovechar para logar eso?

Hechos en el pasado pueden hacer...
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