Programacion Neurolinguistica

Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda
Área: Ciencias de la Educación.
Departamento de Ciencias Económicas y Sociales
Programa: Desarrollo Empresarial.
Unidad Curricular: Desarrollo Empresarial.
Profesora: Lcda. Ana Alicia Ruiz
Sección 005


Realizado por
Mayra Aular C.I.: 17.666.722
Olimar Zavala C.I.: 13.516.071
Johanna Romero C.I.: 19.442.009


ProgramaciónNeurolingüística

La programación neurolingüística es un modelo de comunicación personal de manera efectiva, la programación neurolingüística es un conjunto de técnicas que ofrece amplios rangos de comunicación intra e interpersonal, con el propósito de influir en el proceso de enseñanza y el aprendizaje, esta es básicamente un modelo de cómo funciona la mente humana, y la manera de adquirirconocimientos a través de las experiencias vividas.



Según el autor del libro “Las 8 Presuposiciones De La Programación Neurolingüística” Francisco Cáceres, existen estas presuposiciones que nos ayudara a entender lo que es la programación neurolingüística.



1era Presuposición: en esta presuposición nos habla sobre nuestra percepción o visión de las situaciones vividas, si bien es cierto nopodemos cambiar las situaciones ya acontecidas, eso no quiere decir que vivamos siempre aferrados a ese mal recuerdo, al contrario, debemos tomar las cosas más provechosas de esa situación, sacarle lo positivo de ese mal momento y aprender de esa situación, para que en otra oportunidad podamos afrontarla de mejor manera.



2da. Presuposición: esta se refiere a obtener lo que trabajamos, esdecir, que si no perseguimos o trabajamos por lo que queremos, jamás lo obtendremos, pues nada cae del cielo. También para esta presuposición nos indica unos pasos a seguir para lograrlo:

1.- Decidir que queremos y que nos impide alcanzarlo: ponernos metas positivas que nos exija trabajo, metas que nos ayuden a mejorar como personas y que nos estimule a un desarrollo emocional y personal.

2.-Actuar por lo que nos planteamos: como dicen por allí, nada cae del cielo, si no trabajamos por lograr lo que queremos nadie lo hará por nosotros, solo nuestras acciones nos llevaran a lograr el objetivos trazado.

3.- ser sensible implica estar atento en el proceso, evaluarse uno mismo, saber que podemos fracasar pero no apostarle a eso, y estar atento a cualquier indicio de fallo.

4.- seaflexible al momento de estar en el proceso para que en cualquier momento se pueda de cambiar la estrategia, implica se capaz de corregir y de rectificar, saber que algo puede salir mal, pero que existe mas alternativas para lograr la meta propuesta.



3era. Presuposición: en esta presuposición nos habla de la manera que interpretamos las situaciones vividas y que si utilizamos nuestrossentidos de una manera distinta o diferente, es decir darle otra perspectiva a una situación, el significado de esta cambiaria, ahora bien esta presuposición tiene mucho que ver con la primera presuposición y lo que trata es de ver el lado positivo o buscarle la mejor perspectiva o visión a las cosas.



4ta. Presuposición: en particular esta preposición nos parece muy interesante ya que nos recuerdaque para lograr cambios debemos empezar por nosotros mismos, que para lograr un cambio en nuestras vidas, solo debemos tener el valor, el coraje, y la determinación, además de querer lograr cambiar, y que todos estos requisitos necesarios para lograrlo están dentro de nosotros.



5ta. Presuposición: a través de esta presuposición nos damos cuenta que cada individuo tiene una visióndistinta del mundo que lo rodea de acuerdo a la manera que lo mira, esta afirmación nos lleva a pensar que nadie es dueño de una “verdad absoluta” o “realidad verdadera”, por lo tanto podemos presumir que “Las cosas no son asi” sino que simplemente “Nos parecen asi”. Esta presuposición nos hace entender que todo es cuestión de cómo miras la situación, es como decirm “nada es verdad o mentira” todo...