programacion

Taller De Estructuras Repetitivas.





Camilo Delgado 505954
Cristian Santisteban 505746







Juan Carlos Navarro






Universidad Católica De Colombia.
Bogotá D.C2014
1) Escribir un programa que escriba los números del 1 al 100 en líneas de 10 números. Después de 100 el programa debe escribir “Fin del programa” en una línea nueva.



2) Haga un programaque escriba en pantalla una tabla con cuadrados y cubos a partir de un número base hasta otro tope, ambos pedidos por teclado.



3) Escribir un programa que ayude a aprender las tablas demultiplicar. Para ello se irá pidiendo la tabla de multiplicar de un número (pedido por teclado con anterioridad) y comprobando que los valores introducidos son correctos. Si es así el programa escribirá“correcto” y en caso contrario deberá escribir “Lo siento, se ha equivocado. La respuesta correcta era número” La última línea mostrará el número de aciertos.


4) Hacer un programa que lea númeroenteros desde teclado hasta que lea 10 veces el número 95. Por cada número leído que no sea un 95 debe mostrar un mensaje indicándolo. Cuando lea 10 veces el número 95 el programa terminará.


5)Programa que pida números de cuatro cifras e indique si los números son capicúas o no. El programa deberá ir pidiendo números hasta que el usuario introduce ‘-1’ por teclado. El número –1 indicarála finalización de la ejecución del programa. Un número es capicúa o palíndromo es simétrico, es decir, se puede leer igual de derecha a izquierda o de izquierda a derecha.
Cuando el número no es decuatro cifras se deberá mostrar un mensaje de error por pantalla y se pedirá otro número menor que 10000. El único número negativo que se aceptará es ‘-1’ que indicará la finalización del programa.Cualquier otro número negativo, se mostrará un mensaje de error.
6. Escribir un programa que calcula la sumatoria y el producto de los dígitos de un número entero leído desde teclado....