Programación Neurolingüistica

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio para el Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario Tecnológico Dr. Cristóbal Mendoza
Mérida – Edo. Mérida

Integrantes:
Eddy Jesús Natera Trejo
C.I: 19.146.924
IV de Administración de Empresas
Sección “B”

Mérida, Marzo 2012

Introducción
La Programación Neurolingüística define la importancia que poseen lossentidos en nuestras reacciones corporales y espirituales, y nos ayuda a utilizar su capacidad para lograr traducir el mundo y adaptarnos a él.
Trata sobre la comunicación interpersonal efectiva, la experiencia y la búsqueda de la excelencia, saber cómo son las personas y lograr grandes cambios en la conducta de éstas. Es una estructura con ciertas condiciones científicas, como el basamentoempírico y la aplicación del rigor científico dentro de un campo de estudio subjetivo. Además, desarrolla principios, modelos y un lenguaje propio.

La Programación Neurolingüística
La Programación Neurolingüística surge gracias a las investigaciones de dos jóvenes estadounidenses: Richard Bandler (informático) y John Grinder (psicólogo y lingüista), quienes querían indagar por qué lostratamientos de los tres terapeutas de gran éxito en Estados Unidos (Virginia Satir, Eric Erickson y Fritz Perls) alcanzaban mayor eficacia que el de sus colegas. Después de sus largas investigaciones, apoyándose en la observación sistemática, llegaron a la conclusión de que el procedimiento que empleaban con excelente resultado era la utilización de un patrón de comunicación muy particular.Basándose en los datos obtenidos a través de todas sus investigaciones, Bandler y Grinder elaboraron el sistema que hoy día es utilizado como sistema genérico de aprendizaje o como terapia: PNL.
A través de este sistema, se logra resultados eficaces, tales como: automotivarse y motivar, perder los miedos, generar confianza en uno mismo, relaciones interpersonales armónicas, relaciones sexualesplacenteras, dejar malos hábitos o vicios, y hasta curar algunas enfermedades. Bandler y Grinder afirman que un terapeuta bien formado, puede lograr resultados eficaces en sus pacientes con sólo uno o dos ejercicios.
El curso “Comunicación Eficaz con PNL” se implementó para formar educadores y psicólogos en el proceso de orientación humana, preparación de gerentes y recursos humanos para lograradaptarse al contexto social cambiante, dirigir grupos de personas, creando situaciones propicias para que sus empleados puedan desarrollar todo su potencial.
La P.N.L. es un instrumento adecuado para transformar las situaciones vitales que marcaron nuestra identidad, para rescribir la historia de nuestra vida, revivir de manera consciente los episodios de nuestra existencia. Revivir una situacióntraumática, nos permite obtener conclusiones diversas para ser trabajadas a través de la herramienta PNL y de esta manera cambiar nuestra vida futura.
Programación se refiere  a nuestra aptitud para  producir y aplicar programas de comportamiento. La PNL parte de que los procesos cognitivos del ser humano, por ejemplo: pensar, recordar, crear, etc., son programas neurolingüistícos. Es decir,son una sucesión de instrucciones que se ejecutan en el sistema nervioso y que se organizan por medio del lenguaje.
Neuro  se refiere  a  las percepciones sensoriales que determinan  nuestro estado emocional subjetivo.Está relacionado con el sistema nervioso. Según la PNL, la experiencia humana es la combinación o síntesis de la información que recibimos a través de los sentidos y que procesamosen el sistema nervioso.
Lingüística se refiere a los medios de comunicación humana, tanto verbal como no verbal. La PNL se basa en que los seres humanos organizamos la experiencia subjetiva por medio del lenguaje. Eso significa, que la comunicación y la interacción efectivas son resultado de la forma como utilizamos el lenguaje. Si se interpreta el concepto literalmente, enseguida se...