Programas de salud

PROGRAMAS DE ATENCION A LAS PERSONAS EN SALUD

PATRICIA MARTINEZ PANTOJA
Enfermera

UNIVERSIDAD DE SUCRE
ESPECIALIZACION EN GESTION DE LA PROMOCION Y PREVENCION EN SALUD
SINCELEJO – SUCRE
2011
PROGRAMA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO
GUIA TECNICA PARA LA DETECCIÒN TEMPRANA DE LAS ALTERACIONES DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN EL MENOR DE 10 AÑOS.
1. ¿Cuál es el problema que el programaatiende?
El programa de crecimiento y desarrollo busca promover la salud integral de los niños menores de 10 años, prevenir enfermedades mas frecuentes en la infancia , detectar tempranamente y brindar atenciòn oportuna a las alteraciones presentadas en los niños.

2. Objetivos del Programa:
Objetivos orientados a la promoción de la Salud:
* Promover la salud, el crecimiento y eldesarrollo armónico de todos los niños.
* Fomentar condiciones y estilos de vida saludables, potenciando factores protectores y controlando factores de riesgo.
* Promover el buen trato, los vínculos afectivos y las prácticas de crianza humanizada entre padres, cuidadores, adultos y los niños.
* Fomentar una alimentación saludable, con aportes nutricionales adecuados para la edad, lactanciamaterna en los primeros años, complementaria balanceada y suplementación con micronutrientes.
* Impulsar los componentes de salud oral, visual y auditiva.
* Impulsar los componentes de salud oral, visual y auditiva.
* Fomentar la participación comunitaria y la articulación con el sector educativo como estrategias para fomentar la salud integral de los niños.
Objetivos orientados a laprevención:
* Evaluar las condiciones de salud, los riesgos para la misma y el proceso de crecimiento y desarrollo mediante el seguimiento periódico del proceso vital.
Prevenir las enfermedades más frecuentes y los accidentes, promoviendo medidas de protección específica como la vacunación y las recomendadas en las estrategias AIEPI.

3. Actividades que desarrolla el programa?
Elprograma incluye actividades especificas para la promocion de la salud consideradas esenciales dentro del proceso de crecimiento y desarrollo del ciclo vital del niño como son:
* Educaciòn a los niños, familias y comunidad sobre la importancia del programa para el fomento y mejoramiento de la salud infantil.
* Garantizar la accesibilidad al programa a todo niño menor de 10 años .
*Búsqueda activa.
* Visita domiciliaria.

* Fomento de las pràcticas esenciales que favorecen la salud infantil :
* Promociòn de la lactancia materna exclusiva durante los primeros 6 meses y continuarla hasta los 2 años de edad.
* Consejeria en lactancia materna.
* Educaciòn sobre la inclucion de una alimentaciòn complementaria adecuada a partir de los 6 meses de edad.
*Proporcionar cantidades suficientes de micronutrientes a los niños del programa.
* Suministro de antiparasitarios.
* Prevenciòn y promociòn en salud oral:
* Educaciòn en el mètodo adecuado para el cepillado de dientes.
* Educaciòn sobre hàbitos sanos de alimentaciòn que favorecen la salud oral.
* Valoraciòn de agudeza visual y auditiva a los niños inscritos en el programa.* Educaciòn en puericultura:
* Promociòn de estilos de vida saludables y ambientes sanos.
* Promociòn y educaciòn en cuidados bàsicos de la salud.
* Promociòn del buen trato, los vìnculos afectivos y las pràcticas de crianza humanizada entre padres, cuidadores, adultos y niños.
* Orientaciòn sobre las caracterìsticas de los niños y estimulaciòn oportuna por grupos etàreos* Prevenciòn y manejo de problemas y enfermedades más frecuentes de la edad.

4. Identifique la aplicabilidad o no de las normas técnicas a la luz de sus bases académicas y del actual desarrollo técnico y científico para el abordaje de dicho problema.

La norma actual está muy bien estructurada y enfocada, ya que abarca en forma integral y armònica el ciclo de vida del niño. El...