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Páginas: 3 (513 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2010
BLOQUE UNO: FUNDAMENTACION DE LA RIEB.

1.3. Contexto internacional y nacional en el que se desarrolla la Reforma Integral de la Educación Básica.

ACTIVIDAD 12. Respuesta a preguntas.

¿Cuáles el impacto que tiene el contexto internacional en la RIEB?
De antemano la RIEB, surge como parte de los acuerdos internacionales, que dicen que la educación es un derecho fundamental de todos, queademás debe responder a la satisfacción de las necesidades básicas del aprendizaje tales como lectura, escritura, aritmética, resolución de problemas; las cuales son fundamentales para fortalecerlos niveles superiores de la educación y de la enseñanza y la formación científica y tecnológica, y por consiguiente alcanzar un desarrollo autónomo.

Por tales motivos el contexto internacionalobliga a que las reformas educativas y en este caso la reforma educativa en México deba cumplir con las expectativas para lo que fue diseñada desarrollar en el individuo competencias básicas deaprendizaje, que favorezcan aprendizajes autónomos para una mejor calidad de vida personal, familiar y social.

¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol?
➢ Asimilar que su prácticadebe de responder a la enseñanza de las necesidades básicas del aprendizaje.
➢ Que su rol sea el de promover situaciones de aprendizaje, donde el alumno vaya potenciando sus habilidades deaprendizaje mismas que favorezcan el desarrollo de competencias de aprendizaje, mismas que a través de la movilización de saberes le permitan enfrentar problemas nuevos y resolverlos satisfactoriamente.➢ Que la educación básica comprende tres niveles (preescolar – primaria – secundaria) los cuales deben ir correlacionados no solo en el discurso, sino en la práctica para que la reforma cumpla realmentesu cometido. (que las competencias de que se habla se inician en el primer nivel, se desarrollan en el segundo y en el tercer nivel se pulen).
➢ Una actualización permanente en procesos de...
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