Progreso del dibujo infantil



Introducción

En este análisis profundo es acerca del progreso de las etapas del dibujo, en la que se encuentra el niño. El análisis está apoyado en el dibujo que cada uno realizo, esentonces cuando podemos realizar una descripción de cada uno, indicando en cuál de las etapas se encuentra cada niño(a).
El progreso del dibujo infantil, lo podemos observar en cuatro etapas:
1. GarabatoDescontrolado
a. Garabato Controlado
b. Garabato con nombre

2. La segunda etapa: Es el dibujo Pre- Esquemático.
3. La tercera etapa se presenta la esquemática.
4. En la cuarta etapa comienza elrealismo.

















Progreso del Dibujo Infantil


Garabateo Descontrolado
Aquí se observa un dibujo, sin ningún tipo de control, en donde el garabato ocupa la mayorparte de la hoja sin ninguna intencionalidad, no se observa que la niña haya querido dibujar algo, sino que raya de arriba para abajo, de abajo para arriba, líneas curvas, líneas onduladas, líneashorizontales, verticales y hasta quebradas, sin ningún tipo de significatividad.
Además se observa que en algunos casos al rayar, no separa el lápiz de la hoja, sino que continúa rayando sin control.Este garabateo, pertenece a la niña Julieta de 2 años de edad, del maternal Niñito de Jesús.















Progreso de Dibujo Infantil


Garabateo Con Nombre
La maestra le pideal niño que realice un dibujo, cuando le pregunta que dibujó: Este dice que a su mami, a su hermanita y a su hermanito, se observa claramente en este dibujo, que la niña está en la fase del garabateocon nombre, su dibujo muestra un control en la línea que utiliza para la figura humana, líneas verticales para el cuerpo y los pies, así como horizontales que se usa para los brazos, de igual manerautiliza líneas onduladas para crear el cabello. Podemos notar que su hermanito no presenta líneas verticales para los pies, ni horizontales para las manos, sino que solo se observa características...