Propuesta de numeración para 3º grado

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GOBIERNO DE MENDOZA
DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS

Dirección de Educación Inicial y Primaria. Dirección de Educación Superior Programa “Todos pueden Aprender

MATEMÁTICA 3º GRADO: PROPUESTA DE ACTIVIDADES 1
A. Lectura, escritura y regularidades 1. Completá los casilleros del siguiente cuadro: 700 710 720 730 740 750 760 770 780 790 701 711 721 731 741 751 761 771 781 791 702 712 722 732 742752 762 772 782 792 703 713 704 714 724 734 744 754 764 774 784 794 705 715 725 735 745 765 785 795 706 716 726 736 746 756 766 786 796 707 717 727 737 747 757 767 787 797 708 718 728 738 748 758 768 788 798 709 719 729 739 749 759 769 779 789 799

753 763 773 783 793

2. Completá los casilleros marcados del siguiente cuadro: 700 710 720 730 740 750 760 770 780 790 701 702 703 704 705 706 707708 709

3. Completá los casilleros del siguiente cuadro: 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 10 110 210 310 411 510 610 710 810 910 20 120 220 320 420 30 130 230 330 430 530 630 730 830 930 40 140 240 340 440 540 640 740 940 50 150 250 350 450 550 656 750 950 60 160 260 360 460 560 660 760 960 70 170 270 370 470 570 670 770 970 80 180 280 380 480 580 689 780 980 90 190 290 290 490 590 690790 990

4. Completá los casilleros marcados del siguiente cuadro:
1

GOBIERNO DE MENDOZA
DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS

Dirección de Educación Inicial y Primaria. Dirección de Educación Superior Programa “Todos pueden Aprender

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 3000 3100 3200 3300 3400 3500 3600 3700 3800 3900

10

20

30

40

50

6070

80

90

5. En este cuadro hay números “DESUBICADOS”. Pintá todos los que encuentres: 10 110 210 310 411 510 610 710 810 910 3010 3110 3210 3310 3411 3510 3610 3710 3810 3910 20 120 220 320 420 520 620 720 280 920 3020 3120 3220 3320 3420 3520 3620 3720 3820 3920 30 130 230 330 430 530 630 730 830 930 40 140 230 340 440 540 640 740 840 640 50 150 205 350 450 550 656 750 850 950 60 160260 360 460 560 660 760 860 960 70 170 270 370 470 570 670 770 870 970 80 180 280 380 480 580 680 780 880 980 90 190 290 920 490 590 690 789 890 990

6. Completá los casilleros del siguiente cuadro: 3030 3040 3050 3130 3230 3240 3250 3340 3350 3440 3450 3540 3550 3640 3656 3730 3740 3750 3830 3840 3850 3930 3940 3950 3060 3070 3080 3090 3260 3360 3460 3560 3270 3370 3470 3570 3670 3770 3870 39703280 3380 3480 3580 3680 3780 3880 3980 3290 3290 3490 3590 3690 3790 3890 3990

7. Completá los casilleros marcados del siguiente cuadro: 3000 3010 3020 3030 3040 3050 3060 3070 3080 3090 3100 3200 3300 3400 3500 3600 3700 3800 3900
2

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DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS

Dirección de Educación Inicial y Primaria. Dirección de Educación Superior Programa “Todos puedenAprender

8. En este cuadro hay números “DESUBICADOS”. Pintá todos los que encuentres 3000 3010 3020 3030 3040 3050 3060 3070 3080 3090 3100 3101 3120 3130 3140 3150 3160 3170 3180 3190 3200 3210 3220 3023 3240 3250 3260 3270 3280 3290 3300 3310 3320 3330 3340 3350 3360 3370 3380 2390 3400 3140 3420 3430 3440 3450 3640 3470 3480 3490 3500 3510 3520 3530 3540 3550 3560 3570 3580 3590 3600 3610 36203630 3640 6350 3660 3677 3680 3690 3700 3710 3720 3730 3740 3750 3760 3770 3780 3790 3800 3810 3820 3830 3840 3850 3860 3870 3880 3980 3900 3910 3920 3930 3940 3905 3960 3970 3980 3990 9. Completá los casilleros del siguiente cuadro: 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 100 200 300 400 1100 1200 1300 1400 2100 2200 2300 2400 3100 3200 3300 3400 4200 4300 5200 5300 6100 6200 63007200 7300 8100 8200 8300 9100 9200 9300 600 1600 2600 3600 4600 5600 6600 7600 8600 9600 700 1700 2700 3700 4700 800 1800 2800 3800 4800 5800 6800 7800 8800 9700 9800 900 1900 2900 3900 4900 5900 6900 7900 8900 9900

4500 5500 6500 7500 8500 9500

10. Completá los casilleros del siguiente cuadro: 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 11....
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