“Propuesta de sistema de actividades para contribuir a la educación de los alumnos de la escuela formadora de maestros “manuel ascunce domenech” en el tema medio ambiente a través de la asignatura educación musical.”

INTRODUCCIÓN
“Desde el aire se ve cómo las minas han transformado el bosque en un paisaje lunar de cráteres y lagos con grandes columnas de humo, que crean enormes nubes en la atmósfera. Todo esto ocurre en una remota región de Alberta, han envenenado los mares y los ríos, han contaminado el aire, han debilitado y perforado la capa de ozono, han saturado la atmósfera de gases que alteran lascondiciones climáticas con efectos catastróficos que ya empezamos a padecer”.
Con la revolución Científico Técnica de los años 50 del siglo XX se desarrolló avances tecnológicos que permitieron el mejoramiento del nivel de vida de la especie humana, entonces ¿cómo es posible que a pesar de los avances extraordinarios de las ciencias se haya agudizado la pobreza del mundo y está en peligro deextinción la especie humana?
En Budapest, (Hungría 1999) y en la conferencia de Santo Domingo dedicada a “La ciencia para el siglo XXI: una nueva versión y una mano de acción“, se demostró la necesidad apremiante que tiene la humanidad de establecer un nuevo compromiso que involucre de manera real y efectiva a políticos, artistas, gobiernos, estados, empresarios, militares, ecologistas,intelectuales y científicos en el enfrentamiento de los principales problemas que aquejan a la humanidad y que atentan contra la preservación de los sistemas de sustentación de la vida en el planeta y de la supervivencia de todas las formas de vida.
La declaración de Budapest expresa: “Las ciencias deben estar al servicio del conjunto de la humanidad y contribuir a dotar a todas las personas de unacomprensión más profunda de la naturaleza y las sociedades, una mejor calidad de vida y un entorno sano y sostenible para las generaciones presentes y futuras”.
Esta idea es el reflejo del avance sin precedentes de la ciencia tecnológica en el mundo actual. Por su parte, en Santo Domingo se discutió la situación en el contexto latinoamericano cuyo gran desafío en este milenio está en avanzar en suproceso de desarrollo económico y social sostenible. En este proceso se pretende lograr que la ciencia, la tecnología y la innovación contribuyan a la elevación de la calidad de vida de la población, al incremento de los niveles educativos y culturales de las sociedades latinoamericanas.
Desde la cumbre de la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO, siglas deFood and Agriculture Organization) “Por un mundo mejor” Fidel, en la Conferencia Internacional sobre Financiamiento para el Desarrollo, celebrada en la ciudad de Monterrey, México, el 21 de marzo del año 2002, sintetizaba la realidad de entonces con los siguientes datos: “La pobreza en el Tercer Mundo alcanza ya la cifra de 1200 millones de personas, el abismo crece, no se reduce la diferencia deingresos entre los países más ricos y más pobres, lo que era de 37 veces en 1960 es hoy de 74 veces. Se ha llegado a extremos tales, que las 3 personas más ricas del mundo poseen activos equivalentes al Producto Interno Bruto (PIB) combinado de los 48 países más pobres. En el 2001 el número de personas con hambre física alcanzó la cifra de 826 millones; los adultos analfabetos, 854 millones; niñosque no asisten a la escuela, 325 millones; personas que carecen de medicamentos esenciales de bajo costo, 2000 millones; los que no disponen de saneamiento básico, 2400 millones”.
Cuba advirtió que el problema del cambio climático es el más grave y urgente que enfrenta la humanidad, pues pone en inminente peligro la sobrevivencia de la especie humana.
Dentro de la concepción revolucionaria yhumanista del desarrollo de la ciencia y la utilización racional de sus beneficios para el mejoramiento humano, hay que destacar un momento trascendental en la historia de la ciencia en Cuba. En la reunión efectuada por el Comandante en Jefe el 15 de enero del 2004 con representantes de la comunidad científica, se profundiza la estrategia adoptada para la satisfacción de las necesidades de la...