Propuesta Para Lograr La Dotación De Materiales Deportivos Para El Fortalecimiento De Las Practicas De La Educación Física, Deportivas Y Recreativas En La U.E.B.”La Inmaculada”

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.C. “PADRE ALCALÁ”
CUMANA, ESTADO SUCRE

PROPUESTA PARA LOGRAR LA DOTACIÓN DE MATERIALES DEPORTIVOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS PRACTICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS EN LA
U.E.B.”LA INMACULADA”
Año escolar 2011 - 2012

AUTORES:
MIGUELANGEL MARCANO
C.I:22.631.875
LUIS MÁRQUEZC.I:22.629.616

CUMANÁ, JUNIO DE 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.C.”PADRE ALCALÁ”
CUMANÁ, ESTADO SUCRE

PROPUESTA PARA LOGRAR LA DOTACIÓN DE MATERIALES DEPORTIVOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS PRACTICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS EN LA
U.E.B.”LA INMACULADA”
Año escolar 2011 - 2012

_______________________Orangel Rodríguez
Tutor Empresarial

_______________________
Orangel Rodríguez
Tutor Empresarial
_______________________
Merlys Brito
Tutor Académico

DEDICATORIA

Dedicamos este proyecto a Dios y a nuestros padres.
A Dios porque ha estado con nosotros en todo momento, guiándonos y dándonos fuerzas para avanzar.
A nuestros padres, quienes a lo largo de nuestras vidas han veladopor nuestro bienestar y educación, siendo nuestro apoyo en todo momento. Depositando su entera confianza en cada reto que se nos presentaba sin dudar ni un solo momento de nuestra inteligencia y capacidad.

III

AGRADECIMIENTO

A nuestro creador Dios, porque gracias a él, estamos en este mundo, nos guió y nos iluminó, para la culminación de este proyecto.

A nuestros padres,por su apoyo incondicional, por ayudarnos y por siempre estar para nosotros.

Al colegio “Padre Alcalá”, por habernos acogido en sus recintos durante seis años y por brindarme la formación académica que hoy adquiero para desenvolverme en el futuro.

A los profesores de la U. E. B “La Inmaculada”, por toda la colaboración durante los días que estuvimosrealizando nuestras actividades.

De manera especial a las personas que directamente nos ayudaron con la ejecución y culminación de este proyecto: María Márquez y Daniela Boada.


IV

ÍNDICE
INDICE……………………………………………………….. PAG
INTRODUCCION…………………………………………… 1
1. CENTRO COOPERADOR
2.1 IDENTIFICACION: DESCRIPCION DEL AREA LOCAL…………………………………………………... 2
2.2 DESCRIPCION YFUNCIONES DEL DPTO...6
2.3 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL………… 8
2. CAPITULO I EL OBJETO DE ESTUDIO
3.4 CARACTERIZACION DEL OBJETO DE
ESTUDIO…………………………………………... 9
3.5 PROPOSITOS DEL ESTUDIO…………………..11
3.6 BENEFICIOS A GENERAR……………………...12
3. CAPITULO II: EL OBJETO Y SU TEORÍA
4.7 ANTECEDENTES……………………………….13
4.8 TEORIZACION DEL OBJETO………………...14
4.CAPITULO III: EL OBJETO Y SU MÉTODO
5.9 PARADIGMA INVESTIGACIONAL…………..18
5.10 METODO DE INVESTIGACIÓN………………18
5.11 POBLACION Y MUESTRA ……………………19
5.12 TECNICAS E INSTRUM,ENTOS DE RECOLECCIÓN
DE INFORMACIÓN………………………………………….19
5.13 ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS…….20
5.14 LA EXPERIENCIA DESDE EL CENTRO
COOPERADOR…………………………………………………….21
5.CAPITULO IV: LA PROPUESTA
6.15 INTRODUCCION…………………………………………….23
6.16 PROPOSITOS……………………………………………….23
6.17 JUSTIFICACION…………………………………………….24
6.18 PLAN DE ACCIÓN………………………………………….25
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………...27
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………….28
8. ANEXOS……………………………………………………………30

INTRODUCCIÓN

La educación física es muy importantepara la salud del ser humano ya que genera bienestar y contribuye en el desarrollo de los niños, además esta tiene contenidos importantes que aborda el deporte en general para enseñar, entre estos el voleibol, baloncesto y el futbol, esto es lo que justifica su existencia en los colegios. Por tal motivo las escuelas deben contar con materiales deportivos en excelentes condiciones para el...