Propuestas para educar en la diversidad

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La relación entre los centros educativos y su entorno
Muchos y muy constantes son los cambios que se están produciendon en el marco de la sociedad del conocimiento y de la información, que hacentambalear las estructuras básicas en las que se apoya la sociedad industrial. Se pueden constatar cambios, asi como:
• Demográficos y sociales: el incremento notable de vida , el nuevo papel de lamujer, la disminución de natalidad, etc.
• Económicos: globalización económica, la inadecuación de la i¡formacion actual
• Proceso acelerado de cambios tecnológicos: nuevas adaptaciones.
• Cambio en elmarco de los valores de un proceso contradictorio: incremento del individualismo, consumismo, intolerancia. Etc. Aparecen valores posmateriales como la solidaridad, pacifismo.

Estos cambios,contienen posibilidades de mejorar para nuestra sociedad, también comportar amenazas profundas que pueden argumentar la fractura social, económica y cultural entre las personas.
Cualquier caso, exige unareflexión y un dialogo colectivo que posibilite llegar a acuerdos respecto a que retos ha de asumir la educación y cual ha de de ser el papel de la escuela, de cara a poder atender las necesidadeseducativas que genera la sociedad.
Esta claro que la educación va mas alla de la escuela, las innovaciones tecologicas abren muchos espacios de acceso a la información, y de posibilidad de aprendizajefuera de la escuela. Se ha acabado la división clásica entre una edad para la formación, una edad para el trabajo, y una edad para el descanso. Hoy en dia nadie puede mantenerse activo sin reciclarseformativamente de forma permanente ya sea para estar integrado socialmente, como para estarlo en el mundo productivo, como para poder asumir mejores niveles de calidad de vida personal.
Las nuevastecnologías de la comunicación hacen que se desarrolle la persona, superando la concepción territorial de lo que es cercano.
La escuela tiene que tender a colaborar e interactuar con el resto de los...
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