Proyect Del Cuerpo

Unidad Didáctica: “De pies a cabeza”

Tiempo estimado: 20 días aproximadamente.
Destinatarios: sala rosa (4 años)

Fundamentación:

Este proyecto esta diseñado para ayudar a los niños aconocer las partes del cuerpo externas. El niño ganara experiencia viendo la relación entre una parte y otra. Adquiriendo conciencia de si mismo y en su medio ambiente. Este es importante para comenzar adesarrollar otras destrezas motoras. A medida que el niño adquiera conciencia de si mismo, se desarrollara el sentido de su independencia.
El niño ne cesita señalar los ojos, la nariz, las manos, lasorejas, las piernas y el pelo.
Lavarse y secarse las manos, e ir al baño solo.
Nuestro cuerpo forma parte de nosotros mismos y la idea y manejo que tengamos de el dependerá de la relación quetengamos con el.

Objetivos:
*Que los niños logren reconocer las diferentes partes externas de su cuerpo.
* Que los niños logren cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo paulatinamente hábitos ynormas de convivencia.

Contenidos:

• conceptuales:
❖ El cuerpo humano: diferentes partes externas. Características, funciones..
❖ Movimiento de las distintas partes del cuerpo:extremidades, tronco, cabeza, etc.
❖ Representaciones en el espacio bidimensional: dibujo, pintura.
❖ Imagen global y segmentaria del cuerpo en movimiento y en quietud.
❖Conocimiento de canciones.
❖ Conocimiento de la producción sonora con su propio cuerpo, con palmas, dedos, pies, etc.
❖ El cuerpo propio y el de los demás, diferencias y semejanzas.


•procedimentales:
o exploración y reconocimiento de las características del cuerpo en forma global y segmentaria
o Reconstrucción de objetos y figuras.
o Interpretación deconsignas.
o Obtención de información a través de conversaciones, intercambios.
o Comparaciones.
o Formulación de preguntas.
o Interpretación de canciones....