PROYECTO ALFABETIZACION TECNOLOGICA

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De La Fuerza Armada Bolivariana
Vicerrectorado De Asuntos Sociales
Dirección De Extensión
División De Servicio Comunitario

ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA SOBRE SOFTWARE LIBRE EN EL
INFOCENTRO JOAQUIN TRINCADO, COMUNIDAD DE CERRO MARA,
MUNICIPIO IRIBARREN,BARQUISIMETO ESTADO LARA.

Barquisimeto, Marzo 2011

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica
De La Fuerza Armada Bolivariana
Vicerrectorado De Asuntos Sociales
Dirección De Extensión
División De Servicio Comunitario

ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA SOBRE SOFTWARE LIBRE EN EL
INFOCENTRO JOAQUIN TRINCADO, COMUNIDADDE CERRO MARA,
MUNICIPIO IRIBARREN, BARQUISIMETO ESTADO LARA.

Servidores Comunitarios:
Daza Mejías, Heidi Coromoto C.I. 15.445.073
Fernández Torres, Iris Coromoto C.I. 19.186.485
Medina Ramos, Yessica Gabriela C.I. 19.165.560
Palacios Guerrero, Henry David C.I. 19.727.915
Sección: 9T2IS
Tutor Académico: Prof. Ing. Eibar Jonan Alvarado.

Barquisimeto, Marzo 2011

2

ÍndiceIntroducción …………………………………….…………….…………

Pág.

Planteamiento del Problema ……….…….………………….…………...

Pág.

Justificación ………………………………………………….……….…..

Pág. 10

Objetivo General y Específicos

4
7

………………………….…………… Pág. 21

Metas ……………………………………………………….…………..…

Pág. 22

Cobertura Geográfica y Poblacional……………………….…………….. .

Pág. 22

Actividades y Tareas……………………………………….…………….. . Pág.Recursos …………………………………………………….…………….

23

Pág. 25

Tiempo …………………………………………………….……………… Pág. 25
Cronograma de Actividades …………………………….………………..

Pág. 26

Descripción de las actividades Ejecutadas ……………………………….. Pág. 32
Población Beneficiada …………………………………………………….. Pág. 35
Impacto Generado en la Comunidad ………………….………………….. Pág. 36
Aportes del Proyecto ……………………………………….…………….. Pág. 38Conclusiones y Recomendaciones ……………………………………….. Pág. 40
Anexos …………………….……………………………………................ Pág. 48

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Introducción

La sociedad de la información es una época caracterizada por un complejo
modelo de interacción entre sociedad y tecnología, no existiendo un predominio de la
una sobre la otra. Sin embargo, debido al desarrollo tecnológico tan acelerado,
pareciera ser que sepermitiera que las tecnologías determinen la forma en que se vive
y con ello se deja que exista un predominio de la segunda sobre la primera. En este
sentido, se debe ser seres pensantes y conscientes de que la tecnología sólo es un
medio para mejorar la estadía y el uso del computador como herramienta que facilita
las acciones.

Considerando lo antes planteado y aprovechando las bondades delGobierno
Nacional donde se tiene la iniciativa de formación socio-tecnología , dirigida a lograr
la capacitación básica de las comunidades en el uso de las nuevas Tecnologías de
Información y Comunicación (TIC), tal como se establece en el

“Plan de

Alfabetización Tecnológica” diseñado por el Gobierno Nacional con la intención de
insertar a las personas en el poder de utilizar lastecnologías y el conocimiento sobre
las mismas, para darles a dichas personas la oportunidad de poder acceder a través de
estas tecnologías a todos los programas de participación y desarrollo que viene
impulsando el Gobierno Nacional.

Cada uno de estos aspectos son relevantes para el estudio que ocupa este
trabajo, en el cual le brindará un aporte teórico y práctico de conocimientos concretossobre el software libre a todas aquellas personas participantes de la comunidad de
Cerro Mara o comuna adyacente, en el cual se pretende implementar la tecnología
necesaria que le sirva de ayuda en esta nueva sociedad digital donde la misma

4

consiste en aprender a utilizar los nuevos medíos para acceder a la información, que
va un poco más allá y está en la capacidad de recopilar,...