Proyecto Anual Matematica 3Grado

PROYECTO ANUAL
MATEMATICA

“PEQUEÑOS ESTUDIANTES …UN GRAN COMPROMISO”
EN LA ESCUELA DEL BICENTENARIO

ESCUELA: E.P. Nº7

AÑO: 3º GRADO

SECCIÓN: “A”

AÑO: 2011

DOCENTE:

OBJETIVOS: desplegar diversas propuestas que le permitan aprender desarrollando modos de aprender en relación con los números, las operaciones. Las formas y las medidas, para posibilitar el desarrollo de lasprácticas matemáticas, en una constante actitud de interés y desafíos.

|MES |EJES |NÚCLEOS |CONTENIDOS |SITUACIONES DE ENSEÑANZA |
|MARZO |NÚMEROS NATURASLES |USAR Y CONOCER LOS NÚMEROS. |Resolver problemas que permitan |Recuerdan lectura y escritura de|
| | | |retomar la lectura, la escritura y |números redondos (10, 50, 100). |
| |OPERACIONES |SUMA Y RESTA |el orden de los números. Resolver |Averiguar anterior y posterior. |
| | ||problemas de suma y resta que |Usan escalas produciendo series. |
| |GEOMETRÍA |FIGURAS GEOMÉTRICAS |involucran diferentes sentidos: |Amplían estrategias de cálculos de |
| | | |unir, agregar, ganar, avanzar,|suma y resta para resolver |
| | | |quitar, perder y retroceder |situaciones problemáticas. |
| | | |utilizando cálculos que permitan |Descomponen números de dos y tres |
|| | |resolverlos. Explorar, reconocer y |cifras. Características de figuras.|
| | | |usar características de figuras. | |
| | || | |
| | | | |Construir y escribir números con |
| | | |Leer y escribir números y |sus nombres.|
| | | |ordenarlos. |Copian figuras que contienen |
| | | |Explorar problemas de suma y de |cuadrados, triángulos y |
| || |resta que involucren otros |rectángulos. Comienzan a |
| | |USAR Y CONOCER LOS NÚMEROS. |significados mas complejos. |identificar longitud, paralelismo y|
| |NÚMEROS NATURALES | |Utilizar estrategiasde cálculo |perpendicular. |
|ABRIL | |SUMA Y RESTA |mental. | |
| |OPERACIONES | |Construir figuras que contengan | |
|...