PROYECTO cuerpo humano 2015
Fundamentación:
La diversidad de textos ayudan a formar a los lectores, ya que cumplen con muchos propósitos: informar, entretener, divertir,etc. Es por ello que deseamos incluir un proyecto para que los niños/niñas elaboren un afiche informativo. La idea es que lean, se informen, enriquezcan su vocabulario y que aprendan las característicasde los afiches informativos.
Este proyecto tiene como eje inicial a tratar el cuerpo humano, estructuras en las que se divide, semejanzas y diferencias entre los demás mamíferos en cuanto a las partesdel cuerpo. Esto implica enriquecer la mirada de los alumnos y el desafío a seguir investigando.
Propósitos:
Afianzar las prácticas del lenguaje con el propósito de comunicar.
Explorar y descubrirlas partes del cuerpo humano y ampliar la identificación de estructuras que lo integran.
Identificar algunos ejemplos que avalen la inclusión de los humanos en la clase de los animales y mencionaralgunas características que los diferencien.
Objetivos:
Conozcan y valoren su propio cuerpo y el de los demás.
Utilicen la escritura como medio de comunicación y transmisión de ideas.
Recuran a laescritura para registrar datos o dibujos detallando información.
Observen y reconozcan características del cuerpo humano y el de los animales como mamíferos.
Contenidos:
Partes del cuerpo humano. Lacabeza, el tronco, las extremidades.
Semejanzas y diferencias entre los hombres y los demás mamíferos en cuanto alas partes del cuerpo.
Comunicar lo aprendido.
Profundizar, conversar y organizar elconocimiento.
Seguir la lectura de quien lee en voz alta.
Plantearse y sostener un propósito para la escritura y tener en cuenta al destinatario.
Recurrir a la escritura para conseguir la adhesión del lectoro modificar su comportamiento.
Editar considerando el propósito que genero la escritura, las características del portador del género y del destinatario.
Actividades:
Proponemos el proyecto.
Leemos...
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