Proyecto Cuido Y Valoro Mi Cuerpo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESC. BOL. DR. FCO. JAVIER GARCÍA DE HEVIA
SANTA ANA MCPIO. CÓRDOBA EDO. TÁCHIRA
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
“Cuido y conozco mi cuerpo por dentro y por fuera”
MAESTRA:
MIRLA RODRIGUEZGRADO: 2º
SECCIÓN: “A”
MATRÍCULA ATENDIDA: 34
MASC. 18 FEM. 14 TOTAL: 32
PERÍODO DE EJECUCIÓN:INICIO: 02 /05/12 CIERRE 02/06/12
AÑO ESCOLAR:
2011-2012
DIAGNOSTICO:
Los estudiantes del 2° Grado de la escuela bolivariana Dr. Francisco Javier García de Hevia, manifestaron sus necesidades por conocer, indagar, investigar, acerca del cuerpo humano, partes,funciones y medidas para mantener un cuerpo sano. Por tal motivo nace el Proyecto de Aprendizaje titulado “CUIDO Y CONOZCO MI CUERPO POR DENTRO Y POR FUERA se espera con el mismo que los estudiantes conozcan los cambios en su cuerpo y valoren la importancia de tenerlo sano, cuidado, limpio y al mismo tiempo identifiquen las diferencias físicas existentes entre hembras y varones; y aprendansobre el tema de la sexualidad que les permitirá fortalecer los valores de respeto, amor, y solidaridad entre otros, con el fin de crear una conciencia de valoración y autoestima hacia su propio cuerpo; para cumplir con lo que establece el artículo 101 de la constitución nacional donde se habla del derecho a la salud. El art 43 de la LOPNNA sobre el derecho a la información y la educación en losprincipios básicos de salud sexual y reproductiva, El Art 30 de la LOPNNA sobre el derecho a un nivel de vida adecuado que satisfaga las necesidades de normas de higiene y salud. Según lo expuesto anteriormente la promoción del cuidado del cuerpo y la salud se fundamenta en líneas generales en el plan de desarrollo económico y social de la nación 2007-2013, específicamente en estrategiadirigida hacia la nueva ética socialista y en la suprema felicidad social, en la Constitución de la república bolivariana de Venezuela, en la ley orgánica de protección del niño, niña y adolescente.
FINALIDADES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
Mediante el presente proyecto se pretende que los niños y niñas aprenda todo lo relacionado con el Cuerpo Humano, adquiriendo conocimientos acerca de ElCuerpo Humano y sus partes, Sistemas del Cuerpo Humano (Nervioso, Circulatorio, Digestivo, Reproductor, Respiratorio, Esqueleto, Muscular), Higiene del Cuerpo Humano y al mismo tiempo identifiquen las diferencias físicas existentes entre niños y niñas que les permitan fortalecer los valores de respeto, amor, solidaridad, hacia el prójimo cómo así mismo a través del conocimiento y aplicación de loscontenidos básicos del grado que afiancen la lectura, escritura, pensamiento lógico matemático en la escuela, hogar y comunidad.
AREA: LENGUAJE
COMPONENTE: LA COMUNICACIONY EL LENGUAJE COMO EXPRESION SOCIAL Y CULTURAL.
CONTENIDOS:
• Utilización de sustantivos, adjetivos, para el enriquecimiento del vocabulario.
• Identificación de género y número.
• Identificación desinónimos y antónimos.
AREA: MATEMATICA
COMPONENTE: EXPLORACION, IDENTIFICACION Y APLICACIÓN DE PROCESOS DE CONOCMIENTOS BASICOS.
CONTENIDOS:
• Propiedades de la adición: conmutativa y asociativa.
• La multiplicación: elementos, signos, tablas de multiplicar, ejercicios.
AREA: SOCIALES
COMPONENTE: LA CIUDADANIA Y LA IDENTIDAD COMO ELEMENTO DE CREACION DE LA SOCIEDAD.
CONTENIDOS:
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