Proyecto Curricular Nticx

Ciclo Lectivo 2012


Área:


NTICx

Cursos:
4to Año C.Orientado

FUNDAMENTACION

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx) responden a la conformación de una nueva alfabetización sistematizada que intenta satisfacer las necesidades derivadas de un nuevo orden social, denominado “Alfabetización Digital Múltiple (ADM)” Esta Alfabetización busca que losalumnos adquieran y desarrollen las distintas habilidades y capacidades, que les permita aprender y vivir eficaz y productivamente en un mundo cada vez más digital.
Considerando que el entorno tecnológico en donde esta inserta esta escuela secundaria, se encuentra recién en los primeros avances de comunicación e información con respecto a las zonas urbanizadas, se tendrá en cuenta por un lado que la(ADM) constituye un conocimiento formativo básico en la era de la información y por otro, sirve para transformar la información en conocimiento, haciendo de éste último un elemento de colaboración , construcción e integración en esta nueva sociedad digital donde los lenguajes y formas de comunicarse resultan decisivos para la construcción de una sociedad que plantea la equidad, la igualdad y lacalidad sobre todo en los ámbitos de la educación y de la que nuestros alumnos rurales no deben quedar al margen
COMPETENCIA

La presente organización de contenidos responde a una configuración formativa, que tiende a que los alumnos usen la información – formación para alcanzar una autonomía que les permita continuar aprendiendo de forma continua, no solo en el uso eficiente de la PC sino através del desarrollo de una visión globalizada acerca de cómo las sociedades a nivel mundial se encuentran cada vez más conectadas,

OBJETIVOS GENERALES PARA EL CICLO LECTIVO 2012:

• Usar la computadora para poder ordenar, analizar, operar, crear, almacenar, disertar, imprimir y descubrir las posibilidades que nos brinda la PC para el aprendizaje.

• Despertar en los alumnos el espíritucrítico para utilizar las herramientas digitales en el procesamiento de textos, en la elaboración de publicaciones, en la búsqueda, comparación y comunicación de la información a través de la web.


• Utilizar Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx) como una herramienta que les permita transformar la información en conocimiento para profundizar de manera autónomalas opciones más avanzadas en el uso de las aplicaciones aprendidas para el mejoramiento y desarrollo de la sociedad en que está inserto.
 
Núcleos Integrados (Comunicativo – Tecnológico – Social)
EJE 1: Alfabetización Informática
Tecnología e Innovación.
Evolución de las computadoras.
Conceptos de datos, operaciones, información, computación, informática

Arquitectura y componentes deuna computadora:•
• Hardware y Software (Clasificación)

Concepto de Sistema Informático.
Proceso Computacional (Entrada, Procesamiento y Salida de Información).
Características de un Computador:
• Almacenamiento de Información
• Velocidad de Procesamiento
Clasificación de Periféricos: De entrada, salida, almacenamiento masivo, de conectividad
Unidades de Medida: Bit, byte, Kbyte,Mbyte, Gbyte, TeraByte, PetaByte, Exabyte, ZettaByte y YottaByte.
Conceptos de Virus y Antivirus.

Sistemas Operativos
Administración de un Sistema Operativo: Windows , ventanas, escritorio , iconos, carpetas, copiar, pegar, cortar, manejo de archivos.
Administración y utilización de Procesadores de Textos : archivo, menú formato y vista, diseño de pagina, inserción de imágenes, manejo detablas, numeración y viñetas, tabulación e impresión.
Administración y utilización de Planillas electrónicas de Cálculos : . concepto, Celdas, filas, columnas, hojas, libros. Funciones. Asistente de funciones. Grafico. Formato de fuentes. Formato de hojas.


EJE 2: Alfabetización Visual

La imagen como mensaje. Denotación y connotación de imágenes.
La interpretación semántica y la valoración...