Proyecto Curricular Y Practicas Pedagogicas

PROYECTO CURRICULAR
Instrumento de la práctica pedagógica
Guía de la actividad educativa

Explicita intenciones
Propone un plan
Refleja una concepción constructivista delaprendizaje

* Características Es flexible
Abierto a modificaciones y enriquecimientos
Tiene en cuenta las situaciones reales del contexto* Finalidad: estimular la innovación y la creatividad pedagógica en un marco integrador y coherente
* Función: contribuir a la formación y al perfeccionamiento profesional de los profesorespara mejorar la calidad de la enseñanza.

Fuentes básicas de información

Formas culturales (análisis sociológico y antropológico)
Factores y procesos ycrecimiento personal (análisis psicológico)
Naturaleza y estructura de los contenidos de aprendizaje (análisis epistemológico)
Propia práctica pedagógica (análisis pedagógico)Hechos
CONTENIDOS
Principios
Conceptos
Procedimientos
Normas
ValoresAptitudes
INTENCIONES EDUCATIVAS

Precisan el aprendizaje que cada alumno debe alcanzar en cada
contenido

ORDEN TEMPORALSecuencia de contenidos


PLAN DE ACCION

Enunciados de principios generales
Propuesta de actividades


EVALUACION

Inicial
Formal
SumativaNIVELES DE

CONCRECION
1º nivel:
* Objetivos generales del ciclo
* Objetivos generales del área
* Objetivos terminales decada bloque de contenidos
2º nivel:

Identificación de los bloques
Análisis de contenidos
Secuenciación enunciados en
el...