proyecto de aprendizaje primer grado

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Municipio Escolar Bolivariano Nº 4
Zaraza Estado Guárico








Autor:




República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Escuela Bolivariana “Dr. Benito Gutiérrez López”
San José de Unare Estado Guárico

Proyecto de Aprendizaje:Áreas de Aprendizaje:
Titulo del Proyecto: “La Diversión con las letras y los números”
Lenguaje, Comunicación y Cultura
Sub-Sistema: Primaria
Grado:1ro
Turno: Jornada Integral Sección: “B”
Cs. Sociales, Ciudadanía Matemática, Cs.
Matricula: V 14 H 05 Total 19 e Identidady Sociedad
Docente
Educ. Física, Deporte y Recreación

Tiempo de Ejecución: 07-01-2013 hasta 29-03-2013




Diagnóstico:

En base a los resultados arrojados en el proyectoanterior, se determino que es necesario continuar con reforzamientos en la escritura y lectura de sonidos, palabras, oraciones, y textos cortos ya que el 11% de los alumnos presentan debilidades en lo antes expuesto.
De igual forma se observo y determino que el 79% presentan confusión en los números naturales hasta 50.
También se observo que los alumnos muestran interés en conocer y aprender laadición y sustracción de números naturales.
Es importante reforzar los valores: respeto, solidaridad, responsabilidad, paciencia, amor, tolerancia, amistad, porque se observa que los alumnos los practican pocas veces.
Es necesario destacar que el propósito del proyecto anterior no fue logrado en su totalidad debido al poco interés demostrado por varios representantes, ya que no brindaban ladebida orientación y continuidad con las actividades asignadas a los niños y niñas.


Propósito:

Lograr que los niños y niñas mejoren la escritura y realicen lecturas con la entonación y fluidez adecuada.
También lograr que resuelvan operaciones sencillas de adición y sustracción, tomando ejemplos de la vida diaria.
Lograr que los niños y niñas practiquen día a día los valores deamistad, amor, paciencia, tolerancia entre otros.
De igual forma lograr que los representantes tomen interés en el aprendizaje de su hijo, hija y/o representado.












Área de Aprendizaje
Contenidos
Estrategias
Intencionalidades
Ejes Integradores
Aprendizajes Esperados
Lenguaje comunicación y cultura
-Escritura de palabras, frases y oraciones sencillas.

-Construcción defamilia de palabras



-El lenguaje artístico: tipos de línea. Colores primarios y secundarios. Cuerpos y figuras geométricas.

-Vocalización y entonación del himno nacional, regional, institucional y otros






-Dictado de palabras, para formar frases y oraciones sencillas


Construcción de ejercicios de construcción de familia de palabras para ejercitar la correcta escritura yortografía.

Construcción de dibujos para utilizar conocimientos sobre colores y líneas





Entonación de himnos y otras melodías musicales para desarrollar su talento artístico
Aprender a crear.


Aprender a convivir y a participar protagónicamente


Aprender a valorar.


Aprender a reflexionar

Aprender a convivir
-Lenguaje
-Derechos humanos y cultura para la paz...