Proyecto De Aprendizaje
Páginas: 3 (710 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
NUCLEO ESCOLAR RURAL Nº 501
ESCUELA UNITARIA S/Nº “LA ANGOSTURA”
TUCUPIDO EDO. GUÁRICO
[pic]
[pic]DOCENTE: María Barrios
GRADO: 1ero a 5to
AÑO ESCOLAR: 2008-2009
La Angostura marzo de 2009
PROPOSITO
El presente Proyecto de Aprendizaje tiene como propósito desarrollar en losalumnos la capacidad para elaborar textos escritos utilizando los aspectos formales de la escritura, valorar la alimentación como proceso indispensable para tener una buena salud, proporcionar losconocimientos necesarios sobre la Constitución Nacional y su importancia para el desarrollo de los pueblos y el desarrollo de destrezas y habilidades mediante los cuales pueda lograr una informaciónintegral y significativa en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
AREA DE APRENDIZAJE: Lengua, comunicación y Cultura
OBJETIVO GENERAL: Valoración de la lengua escrita como forma decomunicación social.
EJE CURRICULAR: Identidad, Cognitiva, Educación en y para el trabajo liberador.
|Componente Curricular |Categoría o Espacio|Actividades |Estrategias |Recursos |
|- Textos escritos, descriptivos e |- Formación integral e Innovaciones|- Realizar clase dirigida sobre la narración, |- Producción Escrita |- Pizarrón |
|instruccionales. |tecnológicas.|descripción. Solicitar a los alumnos narrar un cuento|- Producción Plástica |- Marcadores |
| ||y realizar una descripción del mismo. | |- Cuadernos |
| |...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
NUCLEO ESCOLAR RURAL Nº 501
ESCUELA UNITARIA S/Nº “LA ANGOSTURA”
TUCUPIDO EDO. GUÁRICO
[pic]
[pic]DOCENTE: María Barrios
GRADO: 1ero a 5to
AÑO ESCOLAR: 2008-2009
La Angostura marzo de 2009
PROPOSITO
El presente Proyecto de Aprendizaje tiene como propósito desarrollar en losalumnos la capacidad para elaborar textos escritos utilizando los aspectos formales de la escritura, valorar la alimentación como proceso indispensable para tener una buena salud, proporcionar losconocimientos necesarios sobre la Constitución Nacional y su importancia para el desarrollo de los pueblos y el desarrollo de destrezas y habilidades mediante los cuales pueda lograr una informaciónintegral y significativa en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
AREA DE APRENDIZAJE: Lengua, comunicación y Cultura
OBJETIVO GENERAL: Valoración de la lengua escrita como forma decomunicación social.
EJE CURRICULAR: Identidad, Cognitiva, Educación en y para el trabajo liberador.
|Componente Curricular |Categoría o Espacio|Actividades |Estrategias |Recursos |
|- Textos escritos, descriptivos e |- Formación integral e Innovaciones|- Realizar clase dirigida sobre la narración, |- Producción Escrita |- Pizarrón |
|instruccionales. |tecnológicas.|descripción. Solicitar a los alumnos narrar un cuento|- Producción Plástica |- Marcadores |
| ||y realizar una descripción del mismo. | |- Cuadernos |
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