proyecto de aprendizaje
Páginas: 4 (897 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B.N. “EZEQUIEL ZAMORA”
SANTA TERESA DEL TUY
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
CÓD. DEA. OD09091511PROYECTO DE APRENDIZAJE
I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
INSTITUCIÓN: E.B.N. “EZEQUIEL ZAMORA” UBICACIÓN:CALLE ANDRES BELLO N° 67 NIVEL: PRIMARIA BOLIVARIANA AÑO ESCOLAR: 2012 - 2013
DOCENTE: YURI LIENDO GRADO: 1RO. SECCIÓN: “B” TURNO: MAÑANA MATRÍCULA: V 20 H 15 T 35
TIEMPODE EJECUCIÓN: DÍAS: 40 INICIO: Mayo 2013 CULMINACIÓN: Julio 2013
II.- DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO: El estudio de los animales es el tema de interés para este lapso. Lacuriosidad por conocerlos es importante para generar situaciones de aprendizajes como las que se proponen en este proyecto. Los niños trabajaran contenidos relacionados con los modos de alimentación y dereproducción, desplazamientos y diversidad de hábitat. Así como también actitudes de respeto y protección por los seres vivos y el medio en que viven.
III.- PROPÓSITO O FINALIDAD DEL P.E.I.C;Propiciar estrategias que permitan a los miembros de la comunidad participar en los diferentes planes y proyectos dirigidos a la conservación y mejoras de los diferentes espacios de nuestro ambienteescolar con el fin de fortalecer el hacer pedagógico a través de charlas, talleres, conferencias, entre otros que nos permitan brindarles a los niños y niñas una educación de calidad.
IV.- PROPÓSITO OFINALIDAD DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE:
Que los niños y niñas conozcan el PTMS como estrategia fundamental para el desarrollo humano, integral, endógeno y sustentable. Con implicaciones en el modeloproductivo, que debe ser dirigido a las necesidades de la población, donde la educación constituye un eje transversal, y un derecho, para que de esta manera se puedan desarrollar las potencialidades...
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B.N. “EZEQUIEL ZAMORA”
SANTA TERESA DEL TUY
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
CÓD. DEA. OD09091511PROYECTO DE APRENDIZAJE
I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
INSTITUCIÓN: E.B.N. “EZEQUIEL ZAMORA” UBICACIÓN:CALLE ANDRES BELLO N° 67 NIVEL: PRIMARIA BOLIVARIANA AÑO ESCOLAR: 2012 - 2013
DOCENTE: YURI LIENDO GRADO: 1RO. SECCIÓN: “B” TURNO: MAÑANA MATRÍCULA: V 20 H 15 T 35
TIEMPODE EJECUCIÓN: DÍAS: 40 INICIO: Mayo 2013 CULMINACIÓN: Julio 2013
II.- DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO: El estudio de los animales es el tema de interés para este lapso. Lacuriosidad por conocerlos es importante para generar situaciones de aprendizajes como las que se proponen en este proyecto. Los niños trabajaran contenidos relacionados con los modos de alimentación y dereproducción, desplazamientos y diversidad de hábitat. Así como también actitudes de respeto y protección por los seres vivos y el medio en que viven.
III.- PROPÓSITO O FINALIDAD DEL P.E.I.C;Propiciar estrategias que permitan a los miembros de la comunidad participar en los diferentes planes y proyectos dirigidos a la conservación y mejoras de los diferentes espacios de nuestro ambienteescolar con el fin de fortalecer el hacer pedagógico a través de charlas, talleres, conferencias, entre otros que nos permitan brindarles a los niños y niñas una educación de calidad.
IV.- PROPÓSITO OFINALIDAD DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE:
Que los niños y niñas conozcan el PTMS como estrategia fundamental para el desarrollo humano, integral, endógeno y sustentable. Con implicaciones en el modeloproductivo, que debe ser dirigido a las necesidades de la población, donde la educación constituye un eje transversal, y un derecho, para que de esta manera se puedan desarrollar las potencialidades...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.