Proyecto de aprendizaje

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  • Publicado : 17 de septiembre de 2010
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1.- PROYECTO DE APRENDIZAJE (PA): el cual se define como un instrumento de planificación de la enseñanza con un enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículo, se sustenta en lasnecesidades e intereses de la comunidad, escuela y de los educandos a fin de proporcionarles una educación de calidad y equidad (CBN)
Debe contener los siguientes aspectos:
Datos deidentificación: Título, Plantel, nivel, grado y sección, matricula, docente, tiempo de ejecución (fechas que comprende).
 Diagnóstico: Muestra a grandes rasgos la situación evidenciada y que sustentará elpropósito u objetivo del proyecto.
 Propósitos u objetivo
Ejes transversales donde se hará énfasis.
Contenidos Conceptuales, actitudinales y procedimentales de cada área.Actividades pedagógicas globalizadas (Motivadoras, enlace, integración, fijación y aplicación)
Plan de Evaluación: Competencias, indicadores, procedimientos e instrumentos, formas de participación ycriterios a utilizar.

Para su elaboración debemos considerar:
•La construcción se realiza de manera conjunta alumno-docente.
•Las acciones didácticas planteadas en el PEIC.•Los temas son propuestos inicialmente por los alumnos, de acuerdo a sus necesidades, entorno o problemática, .Sin embargo, el docente interviene para acondicionarlos a los propósitos pedagógicos, a los contenidosde las diferentes áreas y a los ejes transversales. Los resultados de los proyectos deben reflejarse en una memoria descriptiva o informe del proyecto.

2.- PLAN DE CLASE y UNIDAD DE CLASE (UC): Esun instrumento de planificación que facilita el desarrollo de los contenidos programáticos y la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje que serán desarrollados en una jornada. LaUnidad de Clase (UC) es aquella que refuerza contenidos no contemplados en el PPA y organiza el proceso, pues allí al igual que en el plan de clase, se plasma de manera...
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