Proyecto De Aprendizaje

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano La Urbana
La Urbana- Estado Bolívar





























La Urbana, MAYO de 2010.
El Arte y la cultura nos ayuda a Rescatar nuestra Historia

































Ejes Integradores Elementos deOrganización e integración de los saberes
Saber Hacer Convivir




Ambiente y salud integral




Tecnología de la información y la comunicación










Interculturalidad
 Las efemérides y festividades nacionales y regionales

 La paz en Venezuela y el mundo, y el mantenimiento de la misma.




 El diseño gráfico y la percepción visual
 El patrimonio cultural Figuración en Venezuela
 Arte abstracto en Venezuela
 Arte óptico

 Arquitectura venezolana del siglo XX.
 Ultimas tendencias plásticas en Venezuela


 Realizar actos culturales de las diferentes efemérides y festividades nacionales y locales.
 Investiga y presenta trabajo escrito y luego lo defienden mediante un foro.



 Investiga y presenta trabajoescrito sobre el diseño gráfico y la percepción visual
 Realiza investigaciones y exposiciones del patrimonio cultural


 Presentar trabajo escrito sobre los diferentes temas


 Realiza exposiciones sobre la arquitectura sobre la arquitectura venezolana y las ultimas tendencias políticas

 Valora las tradiciones y costumbres de la comunidad y del país
 Interpreta las funciones delos organismos que actúan en relación con la paz mundial


 Expresa habilidades para el diseño como arte en la vida
 Expresa interés por mantener los diferentes patrimonios culturales de la comunidad

 Aprecia las manifestaciones artísticas de Venezuela


 Reconoce la importancia de la arquitectura venezolana.






Ejes Integradores Elementos de Organización e integraciónde los saberes
Saber Hacer Convivir




Ambiente y salud integral




Tecnología de la información y la comunicación






Interculturalidad
 Proceso de consolidación de la independencia de Venezuela





 Creación de la República de Colombia





 Causas políticas económicas y sociales que explican la solución de la república de Colombia. Realizar talleres con defensa acerca de los procesos de consolidación de la independencia.




 Investiga para presentar taller con defensa sobre la creación de la República de Colombia



 Realiza investigaciones y luego taller con defensa sobre las Causas políticas económicas y sociales que explican la solución de la república de Colombia


 Reconoce la importancia de lospersonajes históricos que han contribuido al fortalecimiento de nuestra patria


 Valora la importancia de los héroes que contribuyeron a la creación de la gran Colombia


 Expresa habilidades para el diseño como arte en la vida
 Expresa interés por mantener los diferentes patrimonios culturales de la comunidad






Plan de Acción

Contenidos
Actividades TareasRecursos
Responsables
Intencionalidades
Fecha.
Comunitarias Pedagógicas
 Las efemérides y festividades nacionales y regionales
 La paz en Venezuela y el mundo, y el mantenimiento de la misma.
 El diseño gráfico y la percepción visual
 El patrimonio cultural
 Figuración en Venezuela
 Arte abstracto en Venezuela
 Arte óptico
 Arquitectura venezolana del siglo XX. Ultimas tendencias plásticas en Venezuela
 Proceso de consolidación de la independencia de Venezuela
 Creación de la República de Colombia
 Causas políticas económicas y sociales que explican la solución de la república de Colombia.


Integrar a la comunidad a promover la cultura



Concienciar a la comunidad a que mantengamos nuestro ambiente limpio, ya que forma parte de...